Pachuca, Hgo.- Para reforzar la planeación de la práctica docente, la organización de tareas pedagógicas y la definición de estrategias didácticas, la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH) elaboró la edición bimestral, noviembre-diciembre, de los cuadernillos Material Curricular de Apoyo a la Planificación Didáctica, distribuidos en 13 mil 680 escuelas públicas de educación primaria y secundaria de todo el estado.
El maestro Jesús Casañas Pérez, titular de la Dirección de Programas Co-curriculares Transversales, dependiente de la Dirección General de Desarrollo Curricular, informó que este material de apoyo fue elaborado por instrucciones del titular de la SEPH, profesor Joel Guerreo Juárez.
El diseño de los contenidos de este material para primaria estuvo a cargo de un equipo de especialistas en desarrollo curricular adscritos a la Dirección de Programas Co-curriculares Transversales; para el caso de secundaria, se trabajó con la coordinación estatal de asesoría y seguimiento de la Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB) en secundaria.
A partir de esta segunda edición bimestral, en la que se incluyeron nuevos contenidos, los cuadernillos pueden ser consultados en la página web de la SEPH, http://www.hgo.sep.gob, en el espacio correspondiente a la Subsecretaría de Educación Básica y a la Dirección de Programas Co-curriculares Transversales.
En el caso de educación primaria fueron diseñados seis cuadernillos, uno para cada grado escolar, dando cumplimento a uno de los rasgos básicos de la normalidad mínima propuesta por la federación, que prioriza la enseñanza de Matemáticas y Español.
Para educación secundaria fueron elaborados 10 cuadernillos para las asignaturas: Música, primero, segundo y tercero grados; Historia, primero y segundo grados; Español, primero, segundo y tercero grados; Tecnología I, Geografía de México y del Mundo, Formación Cívica, primero y segundo grados; Ciencias, primero, segundo y tercero grados; Matemáticas, primero, segundo y tercero grados; Tutoría, Danza, primero, segundo y tercero grados.
Los cuadernillos Material Curricular de Apoyo a la Planificación Didáctico tienen la finalidad de coadyuvar a que en las escuelas se cuente con elementos comunes que a su vez permitan adecuarse a la realidad social y económica de las zonas en donde se ubican los centros educativos, respetando y atendiendo la diversidad y riqueza cultural del estado.
De esta manera, se pretende apoyar al docente en aspectos relacionados con la planificación didáctica como: organización sistemática del trabajo en el aula, reconocimiento de los referentes fundamentales para el diseño de la planeación, identificación de la congruencia de los componentes curriculares, diseño de secuencias didácticas a partir de las sugerencias metodológicas que se incluyen en el material, uso de diversos recursos educativos para favorecer el aprendizaje, reconocimiento de la continuidad y progresión de los aprendizajes esperados, identificación de los elementos básicos para definir estrategias de evaluación y reconocimiento de instrumentos y técnicas de evaluación formativa.
Cada una de las 12 mil 680 escuelas de educación primaria general, 680 de educación primaria indígena, así como 320 de secundaria general y secundaria técnica, recibe un paquete de cuadernillos en formatos impreso y digital, cuyos contenidos están dirigidos a profesores frente a grupo, directores de escuela, supervisores de sector y supervisores de zona.
agendahidalguense, diario digital 