Pachuca, Hgo.- La Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH) invita a alumnas y alumnos del estado que cursen la primaria en el Sistema Educativo Nacional, en escuelas oficiales, particulares e indígenas y educación especial a participar en el 13° Concurso Nacional de Dibujo Infantil “Diviértete Leyendo en Familia”.
El dibujo deberá mostrar las actividades que las y los niños realizan con su familia para hacer de la lectura algo divertido y un hábito cotidiano, los lugares en los que leen, los títulos y/o temas de los libros, los días en que leen y en qué posición leen, además de calificar creatividad, originalidad y limpieza.
El jefe del Departamento de Servicios Culturales, dependiente de la Dirección General de Fortalecimiento Educativo de la SEPH, Ricardo Costeira Carmona, destacó que el objetivo de este concurso es fortalecer el vínculo familiar entre las y los alumnos de Educación Básica con sus padres a través de la lectura.
De acuerdo a la convocatoria, el dibujo deberá ser elaborado en papel bond, cartulina o bien en hoja blanca; medidas 21.5 X 28 cm (tamaño carta), el cual debe contener nombre completo de quien lo realizó al reverso en la esquina inferior derecha, así como anexar a los trabajos una ficha de identidad con los siguientes datos: nombre completo, título de dibujo, grado escolar, domicilio particular completo, nombre de la escuela, teléfono, zona escolar y sector, domicilio y municipio.
También deberá contener una explicación de máximo 50 palabras. Serán descalificados los dibujos copiados de libros, revistas, internet, etcétera. Se premiará a las y los autores de los dibujos que obtengan los tres primeros lugares.
Para mayor información, las y los interesados pueden comunicarse, en días y horas hábiles, al Departamento de Servicios Culturales de la Dirección de Servicios de Apoyo a la Educación, al teléfono 01(771) 717 3500 ext. 1019, o bien escribir al correo electrónico servicios.culturales@seph.gob.mx. Fecha límite de entrega: 15 de noviembre de 2018.
La responsable del Programa Ver Bien para Aprender Mejor en Hidalgo, Ilian Maribel Orozco Carballo, destacó que el propósito de dicho programa es brindar atención optométrica y dotar de anteojos de alta calidad a niños, niñas y adolescentes de las escuelas públicas que padecen problemas de agudeza visual (miopía, hipermetropía y astigmatismo).
Sostuvo que por primera vez en la historia, la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo atenderá y otorgará lentes gratuitos a estudiantes de Educación Media Superior.
La directora general de Fortalecimiento Educativo, Julia María Valera Piedras, indicó que la distribución de estos paquetes digitales de Convivencia y Seguridad Escolar a más de cinco mil escuelas, es con el propósito de que el cuerpo docente tenga la información necesaria sobre el tema de autonomía curricular, derechos de niñas, niños y adolescentes protección civil y seguridad escolar, lo que permita potencializar el desarrollo personal y social de las y los educandos.
Otro punto a destacar en el contenido del paquete digital, es que no sólo las maestras y maestros sabrán cómo reaccionar ante una situación de crisis emocional o incluso ante un desastre natural, sino que las alumnas y alumnos, así como, madres y padres de familia tendrán conocimiento y sabrán qué hacer, ya que está dirigido a toda la comunidad educativa.
Al encabezar la clausura de la 6ta. Jornada Académica sobre la Didáctica del Lenguaje Oral y Escrito, el secretario de Educación Pública en Hidalgo, Atilano Rodríguez Pérez, dijo que gracias a la política educativa del gobernador Omar Fayad Meneses, en la actualidad se tiene un sistema educativo articulado en todos los niveles, el cual se refleja en la prestación del servicio. Ejemplo de ello, es la plataforma digital donde las madres y padres de familia pudieron realizar, en este ciclo escolar, el registro de preinscripción en línea de sus hijas e hijos en las escuelas, con lo que se logra uno de los objetivos que es simplificar los trámites.
Detalló que en la siguiente fase se reúnen con los especialistas para identificar las problemáticas específicas y más recurrentes, pues el objetivo de la Red de Asesores es trabajar hombro a hombro con el docente para implementar mejoras, registrarlas y compartirlas.
Fue el viernes cuando los alumnos regresaron a las aulas tras una mesa de trabajo realizada el jueves por la tarde, en la que participaron funcionarios de la Secretaría de Educación Pública, la Unidad de Planeación y Prospectiva, la Secretaría de Gobierno, la Sección 15 del SNTE, profesores y padres de familia.
Por tal motivo un grupo de 15 docentes, decidió iniciar suspensión de labores el miércoles para exigir una resolución inmediata de las autoridades. “Nuestra institución ha sido exhibida a través de redes sociales, notas periodísticas y panfletos que nos denigran”, acusaron.
