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Participa Conalep en el foro Los Desafíos de la Educación para el Trabajo 2020: crisis sanitaria, empleo, desigualdades

julio 27, 2020
  • El foro internacional, organizado por la FLACSO Argentina, busca, desde diversas perspectivas, respuestas a los desafíos de la educación y el trabajo frente a los nuevos escenarios.

Ciudad de México.- El programa de empleabilidad para los jóvenes del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep), está basado en la formación para la vida a través del conocimiento, el aprendizaje y las certificaciones que les permitan incorporarse a empresas, continuar sus estudios en el nivel superior y fomentar el emprendimiento, afirmó el Director General del Colegio, Enrique Ku Herrera.

Durante su participación en el primer encuentro virtual Los Desafíos de la Educación para el Trabajo 2020: crisis sanitaria, empleo, desigualdades, organizado por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO Argentina), confió en que el encuentro contribuirá a impulsar las transformaciones de los sistemas educativos, conjuntar esfuerzos para enfrentar los desafíos de la educación para el trabajo y que ayudará a aminorar las afectaciones generadas por la pandemia del COVID-19.

Participa Conalep en el foro Los Desafíos de la Educación para el Trabajo 2020Ante ello, el Secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán, comentó que un elemento principal para fortalecer el vínculo entre la empresa y la escuela, es el escalamiento del Modelo Mexicano de Formación Dual que impulsa la Nueva Escuela Mexicana y que plantea una educación que contribuya a disminuir niveles de pobreza y de violencia.

Una educación que esté orientada a las necesidades de las regiones en un país pluriétnico y pluricultural como México, para que todos la sepan propia, incluyente y, por supuesto, que esté dirigida a consolidar un Sistema Educativo Nacional con equidad y excelencia, añadió Moctezuma Barragán.

En la actualidad, informó el Secretario, en el Modelo Mexicano de Formación Dual se encuentran matriculados 3 mil 148 estudiantes principalmente del Conalep, y de los Colegios de Estudios Científicos Tecnológicos (CECyTE).

En la primera charla del ciclo. denominada Aportes al diagnóstico y las políticas públicas: una mirada regional, el Director General del Conalep recordó que, según datos de la UNESCO, la emergencia sanitaria afectó a un millón 600 mil estudiantes en el mundo y a 36.4 millones de alumnos mexicanos, en todos los niveles educativos.

Dijo que en América Latina el 55.7 por ciento de los jóvenes, entre 15 y 24 años de edad, han limitado sus aspiraciones por la crisis sanitaria y económica, el impacto es particularmente grave para los niños y jóvenes más vulnerables y en condiciones de marginación.

En atención a ello, señaló que los desafíos educativos deben enfocarse a garantizar la seguridad física y emocional de la comunidad escolar y sus familias; evitar la interrupción del aprendizaje; contrarrestar la deserción escolar; consolidar y mejorar la formación a distancia, y fortalecer la educación pertinente para el empleo rumbo a la industria 4.0.

Abundó que es necesario reforzar las habilidades tecnológicas y digitales para el éxito laboral ya que las tendencias actuales indican que este sector crecerá, por lo que uno de los ejes prioritarios para el futuro será el desarrollo de personas orientadas hacia la innovación, creatividad y competentes en el uso de las tecnologías.

Pidió avanzar en la vinculación de la formación técnica profesional con las demandas de las empresas y la industria, a fin de aprovechar las oportunidades laborales relacionadas con los grandes sectores económicos como economías verdes, que podrían crear 60 millones de empleos en los próximos 15 años.

También en la economía del cuidado, que prevé generar 269 millones de empleos en todo el mundo; la economía de la agroindustria, que además de contribuir al desarrollo sostenible y al crecimiento económico, creará grandes espacios de trabajo y emprendimiento; la robótica, que demandará más trabajadores con competencia STEAM y donde se esperan más de 20 millones de empleos para los siguientes años.

Ku Herrera dijo que los gobiernos, las empresas y la sociedad deben tener un mayor compromiso en el impulso de una educación moderna, en todos los niveles, que erradique la exclusión, la segregación social y que sirva como detonante para las transformaciones y desarrollo de los piases de América Latina.

Organizado dentro del Programa Estudios y Relaciones del Trabajo de la FLACSO Argentina, en coordinación con la Fundación UOCRA y la Universidad Pedagógica Nacional, el foro Internacional tiene la finalidad de reflexionar y debatir, desde diversas perspectivas, sobre los desafíos de la educación para el trabajo en los tiempos contemporáneos.

En la primera, de cuatro sesiones, participaron como expositores: Enrique Ku Herrera (Conalep México); Francisca Arbizu (UE, España); Ramón Iriarte (UNESCO, Chile) y Daniela Trucco (CEPAL, Chile).

Fortalece CONALEP al Sector Salud con más de nueve mil 200 alumnos de Enfermería

julio 24, 2020
  • Alumnos de sexto semestre, a través del Servicio Social y Prácticas Profesionales contribuyen, en instituciones públicas y privadas, a cuidar la salud de las personas.
  • La Nueva Escuela Mexicana fomenta en los alumnos no solo su desarrollo personal, sino también la responsabilidad social: Esteban Moctezuma Barragán.

Ciudad de México.- Mediante la prestación de Servicio Social y Prácticas Profesionales, estudiantes de Enfermería y de Salud Comunitaria, del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP), ayudan en la prestación de servicios en instituciones como el Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS), el Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (ISSSTE), las secretarías e institutos de Salud de Gobiernos Estatales en el país, fundaciones, organismos sociales e instituciones privadas.

Ante la contingencia sanitaria por el COVID-19, en sinergia con organismos de salud, el CONALEP complementa la formación de sus profesionales técnicos para que aporten su capacidad y se comprometan a elevar la calidad de los servicios médicos y el cuidado de los pacientes.

Por lo anterior, el Secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán, comentó que la Nueva Escuela Mexicana fomenta en los alumnos no solo su desarrollo personal sino también la responsabilidad social que deben tener en sus comunidades.

Moctezuma Barragán, reconoció el compromiso de los estudiantes de Enfermería y Salud Comunitaria del CONALEP, actitud que está alineada con la educación integral y humanista, que brinda el Gobierno de la Cuarta Transformación.

Enrique Ku Herrera, Director General del sistema CONALEP, comentó que el primer punto de contacto con las personas que solicitan atención médica en cualquier nivel del IMSS, ISSSTE o demás centros de salud, clínicas u hospitales, es el personal de Enfermería, y es donde pueden actuar los estudiantes del Colegio enalteciendo los valores de la institución, sobre todo el referente al compromiso con la sociedad.

Reconoció la participación y el esfuerzo de ocho mil 818 alumnos de sexto semestre de la carrera en Enfermería General y de 445 de la carrera en Salud Comunitaria, que realizan campos clínicos en diferentes instituciones de salud, públicas y privadas, en cada una de las entidades del país.

El funcionario recordó que, gracias a las alianzas estratégicas y los convenios de colaboración con organismos como el IMSS, ISSSTE y la Secretaría de Salud, es posible sumar a más de nueve mil 200 profesionales técnicos en formación, a través de la prestación de servicio social y prácticas profesionales, con lo cual el CONALEP contribuye al cumplimiento de la misión de estas instituciones, al cuidado de la salud de las personas y al bienestar de sus familias.

Ku Herrera destacó que la calidad educativa de los cuadros técnicos del CONALEP, fundamentalmente en este momento, está vinculada al compromiso con las personas y con la sociedad, brindando servicios con eficiencia, calidez y buen trato, cuidando su salud y la vida humana.

Precisó que a través de la Secretaría Académica del CONALEP y en coordinación con las autoridades de Salud, se mantiene comunicación permanente con las clínicas, hospitales y estudiantes en Servicio Social, con el objetivo de evaluar las condiciones en las que realizan sus actividades y que cuenten con los insumos necesarios para su protección.

La presencia de los estudiantes del Colegio fortalece a las instituciones de Salud desde las áreas en las que no se realicen funciones de atención directa con pacientes contagiados de coronavirus, resaltó el funcionario.

Sin duda, expresó Ku Herrera, el resultado de estas acciones representa la responsabilidad del CONALEP para trabajar, con un esquema educativo pertinente y por competencias, donde se fomente la sensibilidad, la actitud de servicio y la vinculación con la sociedad, de la mano con organismos dedicados a cuidar lo más valioso de los mexicanos.

Además de las carreras de Enfermería General (con mayor demanda) y Salud Comunitaria, dentro del área de Salud, el CONALEP ofrece las carreras de Optometría, Terapia Respiratoria, Enfermería Comunitaria, Asistente y Protesista Dental, así como las carreras de Nutrición y Dietética, las cuales operarán en el Estado de Quintana Roo, el próximo semestre, de acuerdo a la actualización de carreras que realiza el Colegio.

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Aprueba el CONALEP creación de tres nuevas carreras profesionales técnicas

julio 5, 2020
  • El crecimiento en la oferta educativa responde a las necesidades del mercado laboral y el emprendimiento en el siglo XXI, asegura Esteban Moctezuma Barragán.
  • Las tres nuevas carreras se suman a las 58 que ofrece actualmente este sistema.

Ciudad de México.- El Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP) aprobó la creación de tres nuevas carreras: Ciencia de Datos e Inteligencia Artificial; Exploración y Producción Petrolera, y Soldaduras Industriales, las cuales se suman a las 58 carreras que ofrece actualmente este sistema de Educación Media Superior en el país.

Al respecto, el Secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán, aseguró que el crecimiento en la oferta educativa del CONALEP responde a las necesidades del mercado laboral y el emprendimiento en el siglo XXI, pues el confinamiento sanitario reveló la urgencia de ampliar las habilidades digitales; comprender el uso del Big Data, e incrementar el desarrollo de inteligencia artificial.

conalep, nuevas carrerasEn la Segunda Sesión de la Junta Directiva del CONALEP, encabezada por su Director General, Enrique Ku Herrera, se determinó que a partir del Ciclo Escolar 2020-2021-1, los colegios estatales del CONALEP en Guerrero, Nayarit, Quintana Roo y Veracruz, brindarán la carrera de nueva creación de Profesional Técnico-Bachiller en Ciencia de Datos e Inteligencia Artificial, y en los planteles de Chilpancingo, Iguala, Tepic, Cancún II y Manuel Rivera Cambas, en Xalapa.

De igual manera se informó que, a partir del próximo Ciclo Escolar, se adicionará a la oferta educativa la nueva carrera de Profesional Técnico-Bachiller en Exploración y Producción Petrolera, en los planteles Paraíso, en Tabasco; y Don Juan López Osorio y Poza Rica, en Veracruz, entidad para la que también se aprobó la creación del plantel Córdoba, donde se impartirán las carreras de Administración y Mecatrónica.

El Comité Dictaminador de la Oferta Educativa consideró factible la apertura de la carrera Soldaduras Industriales en los Planteles Saltillo I y Torreón, en Coahuila, por la cantidad de industrias manufactureras y la gran demanda de profesionales técnicos con competencias en los procesos de transformación metalmecánica.

Ante las tendencias actuales, y dentro de los preceptos de la Nueva Escuela Técnica Mexicana, el CONALEP responde a la necesidad de innovar y fortalecer su marco curricular para formar a profesionales capaces de adaptarse al vertiginoso cambio tecnológico de la evolución digital.

Además de contar con las herramientas cognitivas para contribuir al desarrollo productivo, en cada una de las regiones del país, y que sean la base para transformar la realidad de sus más de 300 mil estudiantes, en los 308 planteles del país.

La reunión estuvo presidida, en representación del Presidente de la Junta Directiva, Esteban Moctezuma Barragán, por Juan Pablo Arroyo Ortiz, Subsecretario de Educación Media Superior y Presidente suplente de la Junta; Enrique Ku Herrera, Director General de CONALEP.

Por el sector empresarial, Jorge Kahwagi Gastine, presidente del Instituto Mexicano de la Pequeña y Mediana Industria; Carlos Noriega Arias, Presidente de la Comisión de Educación, CONCAMIN; Silvia Dávalos, Directora Técnica del Consejo Coordinador Empresarial; Natalia Ramos Krasnohira, Gerente SR de Educación Formación Profesional de COPARMEX; Juan José Kochen, Director de la Fundación ICA.

Estuvieron presentes también, Raúl Zamora Salazar, Director de Programación y Presupuesto de Educación Media, Superior y Superior, SHCP; Jesús Colín Pacheco, Director General Adjunto de Programación y Presupuesto de Organismos, Subsidios y Transferencias; Yndira Castillo del Ángel, Coordinadora Académica y Desarrollo de la Coordinación General de Universidades Tecnológicas y Politécnicas; Ángel Jonathan García Romo, Delegado y Comisario Público Propietario del Sector Educación y Cultura de la Secretaría de la Función Pública; Mirna Mónica Ochoa López, Subdelegada y Comisaria Público Suplente del Sector Educación y Cultura de la SFP.

De igual manera, participaron el Secretario Técnico Juan Carlos Cardona Aldave, Director de Enlace Interinstitucional de la Coordinación de Órganos Desconcentrados y del Sector Paraestatal de la SEP; Juan Manuel Mancilla López, Director de Evaluación de la Coordinación de Órganos Desconcentrados y del Sector Paraestatal de la SEP; Rolando de Jesús López Saldaña, Secretario General del CONALEP y Prosecretario de la Junta Directiva y Ricardo Bárcenas Flores, Titular del Órgano Interno de Control en el CONALEP.

Ciencia de Datos e Inteligencia Artificial.

CONALEP será la primera institución pública de Educación Media Superior en ofrecer esta carrera, ya que ninguna institución, en los municipios donde se ubican los planteles que la impartirán, cuenta con esta propuesta; lo que permitirá estar a la vanguardia en la diversificación de estrategias sustentadas en datos estadísticos de los consumidores.

Se busca que los egresados de esta carrera sean capaces de seleccionar, preparar, analizar, evaluar y comunicar cantidades masivas de datos de cualquier tipo, de manera ética y responsable para la toma de decisiones inteligentes y la resolución de problemas complejos en los sectores científicos, tecnológicos, empresariales y sociales.

Exploración y Producción Petrolera.

La apertura de esta carrera en los planteles de Tabasco y Veracruz tiene la misión de formar a profesionales con conocimientos científicos y tecnológicos comprometidos a contribuir al desarrollo regional para dar un mayor valor a este sector, en el que la Comisión Nacional de Hidrocarburos (CNH), PEMEX y petroleras privadas, prevén incrementar su participación para los próximos años.

Soldaduras Industriales.

En atención a las necesidades e interés de sectores productivos y grupos empresariales para contar con profesionales capacitados en soldadura industrial, la nueva carrera contribuirá al desarrollo de la región Laguna y abrirá mayores oportunidades para los jóvenes de la entidad.

Las nuevas carreras, que se suman a las que actualmente ofrece este Sistema de Educación Media Superior, contribuyen a hacer frente a las demandas nacionales e internacionales y a garantizar la inserción de egresados competitivos en los empleos del futuro, para aplicar sus conocimientos y continuar paralelamente su vida laboral y profesional en niveles superiores.

Responde vinculación de CONALEP y Movimiento STEAM a la necesidad de desarrollar nuevas competencias en nivel Medio Superior

junio 28, 2020
  •  Participa el Colegio en el Summit Virtual STEAM 2020, el cual se transmite en más de 20 plataformas digitales y en las emisoras de la Red de Radiodifusoras y Televisoras Educativas y Culturales de México (RED México).
  • La Nueva Escuela Mexicana tiene como premisa la formación de ciudadanos integrales, con amplio conocimiento en el uso de herramientas digitales, sentido de pertinencia y apreciación por el arte: Esteban Moctezuma Barragán.
  • El Modelo STEAM fortalece la formación de los estudiantes y asegura su tránsito a la educación Superior: Ku Herrera

Ciudad de México.- La vinculación estratégica del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP) con el Movimiento STEAM (Science, Technology, Engineering and Mathematics)responde a la necesidad de incrementar las habilidades, y desarrollar nuevas competencias de los estudiantes de nivel Medio Superior.

Al respecto, el Titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Esteban Moctezuma Barragán, sostuvo que la implementación de la Nueva Escuela Mexicana tiene como premisa la formación de ciudadanos integrales, con amplio conocimiento en el uso de herramientas digitales, sentido de pertinencia y apreciación por el arte, por lo que el Modelo STEAM se adecua con los principios de calidad e inclusión del proyecto educativo nacional,

Responde vinculación de CONALEP y Movimiento STEAM a la necesidad de desarrollar nuevas competencias en nivel Medio SuperiorDurante su participación en el Summit Virtual STEAM 2020, el Director General del CONALEP, Enrique Ku Herrera señaló que este modelo, basado en el aprendizaje de Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas, fortalece la formación de los estudiantes en sus 308 planteles del país, así como su integración al mercado laboral, y asegura su tránsito a la educación Superior.

Ku Herrera recalcó que el trabajo conjunto contribuye a “impulsar el concepto de la educación para la vida a través de la inclusión y a disminuir los rezagos sociales, es decir, a la implementación de una educación universal que fomente la creatividad, comunicación, la investigación y el pensamiento crítico”.

Recordó que para el CONALEP es prioridad la inclusión, por lo que su oferta educativa es un espacio de oportunidad para el desarrollo de disciplinas STEAM, e informó que más de 135 mil mujeres, es decir, el 44 por ciento de la matrícula escolar, se certifican en 39 de las 58 carreras relacionadas con esas áreas del conocimiento.

Asimismo, comentó que, en el modelo de educación dual, los empresarios incluyen cada vez más mujeres en puestos de dirección y toma de decisiones, ya que son una garantía para el desarrollo tecnológico e industrial, así como para el mejoramiento de sus condiciones de vida y la de sus familias.

El Director General del CONALEP informó que la institución realiza una revisión de su oferta curricular a fin de que la innovación sea la impulsora de respuestas en el actual contexto de cambios que vive el país y el mundo.

Por lo que se está apostando por brindar a los estudiantes las herramientas que les permitan acceder a los empleos del futuro, con conocimientos específicos en: Inteligencia artificial, Biotecnología, Big data, Realidad virtual, Nanotecnología, Computación cuántica y Ciberseguridad.

Finalmente, y como representante de un caso de éxito, Britany González Espadas, estudiante de Enfermería en CONALEP, en Quintana Roo, expresó que la Educación STEAM, al igual que su carrera, busca la innovación para servir a la sociedad y generar una mejor calidad de vida.

Por ello, invitó a los jóvenes a que actúen en medio de estos momentos trágicos, para cambiar muchas cosas, intentando una y otra vez, sin temor al fracaso, sostuvo.

La estudiante desarrolló una camiseta que puede medir signos vitales como: temperatura, frecuencia respiratoria y presión arterial a fin de facilitar el trabajo médico.

El Summit Virtual STEAM 2020 es una iniciativa presentada por Movimiento STEAM y su Ecosistema; Televisión Educativa; el Premio Docentes Extraordinarios y Aliados estratégicos, dirigida a las autoridades, docentes, estudiantes y público en general, en la que participaron destacados especialistas reconocidos nacional e internacionalmente.

Se tramite por más de 20 diferentes plataformas digitales y en las emisoras de la Red de Radiodifusoras y Televisoras Educativas y Culturales de México (RED México).

Así la oferta académica en bachillerato de algunas instituciones de Hidalgo

junio 25, 2020

Obtienen alumnos, docentes y trabajadores del CONALEP certificaciones internacionales durante la Jornada de Sana Distancia

mayo 27, 2020
  •  Ante la emergencia sanitaria integrantes del Colegio en Nuevo León consiguieron de manera virtual 286 certificaciones de cursos en línea.
  • Es muy importante que la educación a distancia se convierta, para las niñas, niños, jóvenes, adolescentes, maestras y maestros, en una herramienta alternativa para continuar con su aprendizaje: Esteban Moctezuma Barragán.

Ciudad de México.- Ante la Jornada de Sana Distancia, y derivado del Convenio de Colaboración entre el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP) Nuevo León y el Consorcio Académico Global EdX, que integra a más de 130 instituciones educativas de vanguardia a nivel mundial, se entregaron en ceremonia virtual 286 certificaciones internacionales en materia de Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) a estudiantes, docentes y trabajadores administrativos de la institución.

Obtienen alumnos, docentes y trabajadores del CONALEP certificaciones internacionales durante la Jornada de Sana DistanciaPor lo anterior, el Secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán, ha comentado que particularmente en este momento de emergencia sanitaria, es muy importante estar unidos y que la educación a distancia se convierta, para las niñas, niños, jóvenes, adolescentes, maestras y maestros, en una herramienta alternativa para continuar con su aprendizaje.

La alianza entre CONALEP y EdX, a la que se han sumado los esfuerzos de la Plataforma Territorium, hace posible acceder a cursos y certificaciones en línea, con lo que se fortalece la capacidad académica y posiciona a Nuevo León, como el colegio estatal con más certificaciones del Sistema CONALEP en el país.

El Director General del CONALEP, Enrique Ku Herrera, destacó que, con estas certificaciones, la vinculación entre el sector educativo y el mercado laboral se fortalece para contar con información oportuna y confiable sobre los egresados desde la educación media superior.

Destacó que, a partir de dicho panorama, se podrán prever nuevas carreras técnicas que permitan la inmediata incorporación al entorno laboral, propiciando la especialización y su certificación.

Por su parte, el Director Estatal del CONALEP en Nuevo León, Roel Guajardo Cantú, resaltó el esfuerzo de las y los alumnos, docentes y trabajadores por completar su certificación, y adelantó que se sumarán 200 más que están en este proceso.

Detalló que, a la distancia, se puede transitar académicamente por Harvard, el MIT, La Sorbona de París o la Universidad de Pekín, y obtener de ellas certificaciones de gran importancia que permitan la reinvención de los jóvenes y docentes de la institución.

Finalmente, la presidenta del Comité Estatal de Vinculación del CONALEP, Bárbara Herrera de Garza, felicitó a quienes lograron certificarse y dijo que estas acciones, presentan un gran reto para toda la comunidad educativa ya que, al tomar cursos de esta manera, deben ser persistentes y tener mucha disciplina.

Realizará CONALEP proceso de inscripción en línea para estudiantes de nuevo ingreso

mayo 12, 2020
  • Facilita el Colegio la formación a distancia de sus más de 308 mil alumnos
  • Trabajo en equipo de autoridades, docentes, alumnos y padres de familia optimizó la capacidad de respuesta de la institución para implementar esa estrategia de aprendizaje.
  • Importante la educación a distancia para enfrentar con pertinencia las actuales circunstancias y los retos venideros: Esteban Moctezuma Barragán.

Ante la emergencia sanitaria que vive el país provocada por el COVID-19, el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP) trabaja para facilitar la formación a distancia de sus más de 308 mil alumnos, además realizará en línea los procesos de inscripción para estudiantes de nuevo ingreso, garantizando su derecho a la educación.

El Secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán, resaltó la importancia de la educación a distancia, para enfrentar, con pertinencia, las actuales circunstancias y los retos venideros; añadió que cuando las circunstancias cambian, hay que cambiar nuestras prácticas.

conalepAl participar en la tercera sesión del webinar, CONALEP en Casa con Líderes Nacionales, con el tema: Net-M/ Educación a distancia, responsables estatales del CONALEP sostuvieron que, ante la implementación de la educación a distancia, el trabajo en equipo de autoridades, docentes, alumnos y padres de familia optimizó la capacidad de respuesta, identificando las problemáticas tecnológicas que enfrentan los estudiantes de este sistema educativo en todo el país.

El Director General del Sistema CONALEP, Enrique Ku Herrera, recordó que después de la pandemia, se enfrentará una nueva realidad, donde los rezagos y la falta de recursos serán un reto que no se debe dejar de lado.

De esta manera, expresó, es necesario reflexionar sobre lo que se debe hacer y reforzar las acciones que garanticen la formación de calidad de los profesionales técnicos.

Destacó que el liderazgo del CONALEP en la educación media superior servirá para fortalecer su vinculación dentro y fuera de sus entornos, a fin de contribuir a que haya más competitividad, crecimiento económico y bienestar, cumpliendo los principios de la Nueva Escuela Técnica Mexicana.

En la sesión Net-M/ Educación a distancia del foro CONALEP en Casa con Líderes Nacionales participaron los directores estatales del CONALEP: en Jalisco, José Antonio Herrera Lomelí; de Campeche, Alejandrina Moreno Barona; de Michoacán, José Francisco Salazar García; de Hidalgo, Armando Hernández Tello; de Querétaro, Agustín Casillas Gutiérrez, y Roberto Carlos Flores Cortés, de Colima.

Realizan Concurso de Expresión Plástica de Símbolos Patrios

septiembre 17, 2018

Pachuca, Hgo.- En el marco de las festividades patrias, la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH) llevó a cabo el Concurso de Expresión Plástica de Símbolos Patrios, del cual fueron partícipes la totalidad de los subsistemas y organismos de Educación Media Superior y Superior.

En su mensaje, el titular de SEPH, Atilano Rodríguez Pérez, manifestó que este tipo de actividades fomentan los valores cívicos y el amor patrio, muy necesarios en los tiempos actuales.

En ese sentido destacó que es responsabilidad de las autoridades educativas la formación cívica, pero que también el seno familiar comparte esa labor, así como el fomento al respeto al semejante, a las leyes y normas de convivencia.

Indicó que una de las responsabilidades de las y los servidores públicos es la de inculcar las actitudes y conductas responsables desde casa y en sus entornos inmediatos, lo cual puede contribuir en gran medida al fortalecimiento del tejido social.

Los ganadores de la competencia, la cual consistió en la elaboración de obras plásticas alusivas a la Bandera, al Escudo y al Himno Nacional, fueron el Instituto de Capacitación para el Trabajo (ICATHI) con el tercer lugar; Colegio Nacional de Capacitación Técnica (CONALEP), con el segundo lugar y Bachillerato del Estado, primer lugar.

Por otra parte, se llevó a cabo la presentación de la estrategia para la enseñanza del Himno al Estado de Hidalgo a instituciones de Educación Media Superior y Superior, considerándolo como un elemento que contribuye a la cohesión social, a través de la formación cívica y ética.

Asistieron al evento, los subsecretarios de Educación Media Superior y Superior, Juan Benito Ramírez Romero, y de Educación Básica, Manuel Francisco Vidales Silva. Asimismo estuvo presente la subsecretaria de Patrimonio y Fomento Cultural de la Secretaría de Cultura, Verónica Kugel, entre otros funcionarios de ambas dependencias.

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Visión creativa y propositiva, fundamentales para mejorar la educación

julio 13, 2018

Pachuca, Hgo.- Con el objetivo de mejorar la calidad educativa en el nivel medio superior, a través de cambios de visión y transformaciones positivas de los esquemas tradicionales, la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH) llevó a cabo la conferencia “Rompiendo el Paradigma de la Enseñanza”, dictada por Norberto Cervantes Contreras y dirigida a directivos de los diversos subsistemas de Educación Media Superior.

Visión creativa y propositiva, fundamentales para mejorar la educaciónCon dicha actividad, las autoridades educativas de Hidalgo pretenden enriquecer los enfoques con los que los directivos de los subsistemas de dicho nivel, implementan acciones educativas a favor de la juventud del estado.

En ese sentido, el subsecretario de Educación Media Superior y Superior, Juan Benito Ramírez Romero, indicó que las instrucciones del gobernador Omar Fayad Meneses y del titular de la SEPH, Atilano Rodríguez Pérez, consisten en promover en directivos y docentes, el empleo de estrategias creativas y propositivas que generen mejoras en la calidad de la educación, en este caso en específico, en los planteles del COBAEH, CECyTEH, CONALEP y Telebachilleratos Comunitarios.

Visión creativa y propositiva, fundamentales para mejorar la educación2Explicó que esa visión compartida por el titular del Ejecutivo, ha permitido que Hidalgo se ubique como un referente educativo a nivel nacional, toda vez que en Educación Media Superior, la totalidad de planteles se encuentran inscritos en el Padrón de Buena Calidad, así como la amplia cobertura que se ofrece en todas las regiones del estado.

Finalmente, el funcionario estatal dio paso al conferencista Norberto Cervantes Contreras, quien ostenta una amplia experiencia en el ramo educativo de nivel medio superior, destacando 27 años en el subsistema de CONALEP, Colegio de Bachilleres, Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos en entidades como Puebla, Estado de México y Tlaxcala entre otros.

Ceremonia de graduación de la generación 2015-2018 del Conalep plantel Tulancingo

julio 11, 2018

Ante la presencia del secretario de Educación Pública de Hidalgo, Atilano Rodríguez Pérez, y del Alcalde de Tulancingo, Fernando Pérez Rodríguez, 244 estudiantes del CONALEP de dicho municipio culminaron sus estudios de Educación Media Superior con la ceremonia de graduación y clausura del curso enero-julio 2018.

En ese contexto, el titular de SEPH señaló a las y los egresados las opciones existentes en la región para continuar sus estudios de Educación Superior, destacando en ese sentido a las universidades Tecnológica y Politécnica de Tulancingo, así como la Universidad Digital del Estado de Hidalgo (UNIDEH), las cuales presentan una oferta académica adecuada a la vocación regional.