Pachuca, Hgo.-El Colegio de Bachilleres del Estado de Hidalgo participó en el Evento Público de Asignación de Plazas en Educación Media Superior 2026 – 2027, en la cual participaron subsistemas educativos hermanos a esta institución. Dicho evento tiene como contexto, que COBAEH es un organismo público descentralizado apegado a la Ley General del Sistema para la Carrera de Maestras y Maestros.
En esta ley se establece que la admisión al servicio educativo debe realizarse mediante procesos de selección determinados, en apego a esto, COBAEH junto con todas las instituciones de educación Media Superior en el Estado, emitió durante el pasado mes de enero, la convocatoria con las vacantes que fueron concursadas por los docentes que realizaron su registro y el cumplimiento de los requisitos que desde la misma se establecieron.
Cabe destacar que la convocatoria a nivel federal es la base de la cual los diferentes subsistemas en la entidad adaptan a partir de sus necesidades y realidades. Gracias a este proceso, se unen a COBAEH 61 docentes para CEMSaD y 109 para planteles, es decir, un total de 170 personas quienes obtuvieron las mejores posiciones o puntajes, con base en la convocatoria emitida.
Cada una de las personas admitidas cuenta con idoneidad, perfil, competencias y habilidades necesarias para brindar atención adecuada a cada estudiante dentro de los 133 centros educativos de este organismo, demostrando perfil académico, cursos, diplomados y experiencia para poder acceder al examen académico que evidencia todas las competencias docentes que se estaban buscando.
El Director General de COBAEH, Rubén López Valdez, refirió que estos nuevos docentes fortalecen nuestro sistema educativo, puesto que el Área Académica de este organismo se encuentra en el diseño de materiales de inducción al personal de nuevo ingreso, cuyo objetivo responde a introducirlos al conocimiento de los modelos educativos establecidos a nivel federal como la Nueva Escuela Mexicana, destacando que cada director de centros educativo hace lo propio para integrarlos a la dinámica de trabajo de la institución.
Por último, refirió que el nuevo ciclo escolar es un periodo de muchísimos retos, el mayor de ellos es la implementación del replanteamiento curricular 2026, cuya concreción más importante es el Marco Curricular Común el cual implica la armonización entre el bachillerato tecnológico y el bachillerato general, respetando los contextos y características de cada uno de estas modalidades, lo que le permitirá a cada estudiante de Media Superior, la posibilidad de ingresar, transitar y egresar con éxito de su formación académica.
