Archivos de la categoría ‘Educación’

Festejan en Tizayuca a maestros y docentes

mayo 25, 2012

Tizayuca, Hgo.- Los maestros tienen el privilegio y honor de establecer en las y los niños, aquellos valores que constituyen la diferencia entre los seres humanos, así lo aseguró el alcalde de Tizayuca, Juan Núñez Perea, al encabezar la celebración organizada por el Ayuntamiento,  a las y los docentes de la localidad.

Acompañado por la presidenta del Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF) Municipal, Ana Leticia Cuatepotzo de Núñez, del profesor Margarito Hernández Torres, y de la diputada local Myrlen Salas Dorantes, el presidente municipal aseguró que a través de sus conocimientos, forjan los cimientos de una gran nación como lo es México.

Aprovechó la oportunidad para asegurar que durante su administración, se sumará a la tarea que diariamente realizan las y los profesores del municipio “hasta el límite de nuestras capacidades”, siguiendo en todo momento su ejemplo, ya que para educar se necesita de tesón, pero sobre todo de amor.

Los exhortó para que no olviden este “enorme compromiso” que tienen con la niñez de Tizayuca, pues en base a los conocimientos que emitan, se formarán mujeres y hombres de bien, que contribuyan en el desarrollo del municipio.

Agregó que los estudiantes pasan la mitad del día con sus profesores, lo cual constituye un “enorme reto” para saberlos educar, y transmitir todos aquellos valores que en un futuro, pondrán en marcha.

Durante la comida que organizó el Gobierno Municipal, el alcalde Núñez Perea, su esposa Ana Leticia Cuatepotzo de Núñez, y la diputada Myrlen Salas, entregaron reconocimientos a docentes que cuentan con 20, 25 y 30 años de servicio a la educación.

Al tomar la palabra, el profesor Margarito Hernández Torres, quien también recibió diploma por 30 años de trabajar a favor de la niñez, aseguró que el maestro representa una “fuente inagotable” que comparte con su frescura, una luz que ilumina el sendero de la sabiduría.

Tienen en sus manos, dijo, la oportunidad de cumplir con su misión de educar y ser formador de la niñez y juventud, lográndose a través de la perseverancia, pero sobre todo con amor y cariño.

Son además, los actores “más sublimes” de las tareas sociales  que permite en un futuro, que los estudiantes puedan emitir su libertad de pensamiento.

Al dirigirse a más de mil 200 maestros que se congregaron en el Auditorio Municipal, Hernández Torres aseveró que no existe mayor satisfacción de un docente, que el ver triunfar a sus alumnos, “eso no se paga con nada”, finalizó.

 

Inician los Juegos Deportivos Nacionales de los Colegios de Bachilleres 2012

mayo 24, 2012

Pachuca, Hgo.- El gobernador José Francisco Olvera Ruiz dio inicio a los Juegos Deportivos Nacionales de los Colegios de Bachilleres 2012, con la participación de mil 800 estudiantes de este nivel educativo, provenientes de 14 entidades del país.

En Hidalgo, aseguró el mandatario, tenemos la convicción de que es el deporte una actividad esencial que complementa la preparación de los jóvenes; pues fomenta en este sector de la población valores como la sana competencia, disciplina, constancia y trabajo en equipo.

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Agregó que es a través de una permanente práctica de diversas disciplinas, como se logrará una juventud sana; de ahí el interés de la administración que encabeza por impulsar importantes acciones y esfuerzos en beneficio de los jóvenes hidalguenses.

El director general del Colegio de Bachilleres el Estado de Hidalgo, Alberto Islas Lara, señaló que en el marco de los festejos del 25 aniversario de esta institución, por primera ocasión se realizan estas competencias en la entidad; y apuntó que es una competencia que forma parte de la educación integral que reciben los estudiantes de este subsistema de educación media superior en el país.

En esta justa deportiva participarán las delegaciones de Querétaro, Chihuahua, Estado de México, Distrito Federal, Zacatecas, Coahuila, Morelos, Chiapas, San Luis Potosí, Durango, Tamaulipas, Jalisco, Veracruz e Hidalgo.

En este acto, la basquetbolista Gladys Trejo, estudiante del Cobaeh Plantel Zimapán, fue la encargada de encender el pebetero.

PEC inició capacitación a directores de escuelas

mayo 24, 2012

Pachuca, hgo.- Más de 500 directores de planteles públicos de educación básica en todos los niveles y modalidades, que participan en el proceso de selección para ser  beneficiarias del Programa Escuelas de Calidad (PEC), ciclo escolar 2012-2013, reciben a partir de hoy capacitación y actualización sobre el Modelo de Gestión Educativa Estratégica, Plan Estratégico de Transformación Escolar y Programa Anual de Trabajo.

La coordinadora estatal del PEC, licenciada Martha Patricia Briseño Ortiz, informó que esta capacitación regional inició en las sedes de: Actopan, Apan, Ixmiquilpan, Huejutla, Huichapan, Pachuca, Tula de Allende, Tulancingo, Zacualtipán-Metztitlán, y Zimapán-Jacala.

Agregó que además de los aproximadamente 500 directores participantes, también están presentes 100 supervisores, jefes de sector y asesores técnico pedagógicos de diversas regiones del Estado.

Mediante esta capacitación, que finaliza el viernes 25 de mayo,  los directivos de las escuelas participantes en este proceso de selección contarán con elementos suficientes para realizar una gestión educativa acorde al PEC.

Cabe mencionar que en este proceso de selección también participan escuelas públicas de nueva incorporación.

La funcionaria puntualizó que las escuelas de nuevo ingreso, deberán  elaborar el Plan Estratégico de Transformación Escolar y el Programa Anual de Trabajo; en tanto que las de reincorporación deberán reajustarlos si así lo requieren y entregarlos el 31 de agosto de 2012, en las oficinas dela Coordinación Estatal del PEC, ubicadas en circuito Ex HaciendaLa Concepción, Lote 17, San Juan Tilcuautla, San Agustín Tlaxiaca.

Informó que los resultados del proceso de selección definitiva de las escuelas beneficiarias para  el ciclo escolar 2012-2013, se darán a conocer el próximo 19 de octubre a través dela Coordinación Estatal del PEC, así como las direcciones y subdirecciones de los diferentes niveles educativos.

Colegio de Hidalgo inició Congreso Nacional de Estudiantes de Posgrado

mayo 24, 2012
  • Este Congreso, sustantivo para la metropolización que vive Hidalgo: SEPH.

Pachuca, Hgo.- Con el propósito de fomentar la vocación investigadora a favor del crecimiento socioeconómico de nuestra Entidad, y con la asistencia de 53 ponentes de 23 instituciones educativas del país, inició en Pachuca el Congreso Nacional de Estudiantes de Posgrado en Desarrollo Regional y Urbano, organizado por la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH) a través de El Colegio del Estado de Hidalgo.

Durante el acto inaugural, en la Biblioteca CentralRicardo Garibay de la capital hidalguense, el subsecretario de Educación Media Superior y Superior, licenciado Rolando Durán Rocha, con la representación del Gobernador del Estado, José Francisco Olvera Ruiz, y del Secretario de Educación Pública de Hidalgo, profesor Joel Guerrero Juárez, destacó que el intercambio de experiencias en este Congreso es sustantivo para el proceso de metropolización que vive el estado de Hidalgo.

Acompañado por la doctora Verónica Kugel, quien está al frente de El Colegio, el funcionario subrayó que las políticas de desarrollo deben ir aparejadas a la aplicación de recursos, por lo que reiteró el compromiso del Gobierno estatal por fortalecer, desde la academia y junto con el sector productivo, toda iniciativa pública que redunde en el beneficio de los hidalguenses.

Asimismo, adelantó quela Universidad Tecnológicadela Zona Metropolitanadel Valle de México, cuya sede será Tizayuca, iniciará operaciones en agosto, con lo que se convertirá está zona en polo de desarrollo.

En su intervención, la doctora Verónica Kugel puntualizó que este foro servirá, además, para propiciar el intercambio de experiencias académicas que enriquezcan las investigaciones y proyectos de desarrollo regional y comunitario que se realizan en el estado de Hidalgo.

La conferencia inaugural fue dictada por el doctor Adrián Guillermo Aguilar, investigador del Instituto de Geografía dela UNAM, quien habló sobre la segregación residencial y pobreza en periferias metropolitanas.

En su disertación, el especialista felicitó la iniciativa de El Colegio del Estado de Hidalgo toda vez que a nivel nacional el 70 por ciento del territorio es urbano y ya suman más de 50 las zonas metropolitanas que merecen atención por el crecimiento acelerado que muestran.

En este primer día de actividades se desarrollaron tres ejes temáticos sobre Enfoques teórico-metodológicos del Desarrollo Urbano, Rural y Regional, Gobierno y Gobernanza Regional, Población, género e identidad cultural, Medio Ambiente Regional.

Para mañana, segundo y último día del Congreso, se tienen previstos temas sobre  Dinámica Urbana, Rural, Transporte, Energía y Sustentabilidad de la Región, y Ordenación, Gestión, Riesgos y Vulnerabilidad.

Del mismo modo se dictarán las conferencias magistrales, Producción de Biogas en Relleno Sanitario y Gobernanza y Desarrollo Urbano, a cargo de los investigadores Rosa Laura Meraz Cabrera del IPN y Roberto Eibenschutz dela UAM, respectivamente.

Cabe destacar, que el Congreso que se realiza con la participación de destacados investigadores dela UNAM(Universidad Nacional Autónoma de México), UAM (Universidad Autónoma Metropolitana), El Colegio de México y el IPN (Instituto Politécnico Nacional).

Para mayor información accesar a la página en internet www.elcolegiodehidalgo.edu.mx/congreso

ITSOEH realiza “Primera Jornada de Vinculación”

mayo 23, 2012

Mixquiahuala, Hgo.- Uno de los pilares fundamentales para la consolidación del modelo educativo y el desarrollo de una institución de educación, sin duda alguna, es la Vinculación Institucional, es por ello que el ITSOEH esta mañana realizó la “Primera Jornada de Vinculación”.

En el evento se contó por primera vez en nuestra Institución, con la presencia de la Dra. Ofelia Angulo Guerrero, Directora de Vinculación de la Dirección General de Educación Superior Tecnológica (DGEST).

A esta Jornada de Vinculación, asistieron el Subsecretario de Educación Superior y Media Superior, el Mtro. Fernando Ávila Báez, Director del ITSOEH, así como representantes de tres grandes sectores:

El Gobierno Municipal, con la asistencia de los H. Ayuntamientos de:

-       Mixquiahuala de Juárez.

-       Progreso de Obregón.

-       Atitalaquia.

-       Atotonilco de Tula.

-       Tezontepec de Aldama.

-       El Arenal.

-       Tlahuelilpan

-       San Salvador.

Quienes firmaron convenio de vinculación con el ITSOEH.

Por otra parte se contó con la participación del Sector Empresarial. Se signaron convenios específicos con nuestra Institución:

-       Empresa PIXIR, firmó el Director General, Lic. Edel Meza Hernández;

-       Empresa MACOHISA, signó el Ing. Antonio Hurtado Altamirano;

-       Escuela Secundaria General “Tollan”, firmó el Director General Profesor Benito Leocadio.

Dentro del Sector Educativo, nos acompañaron Instituciones de Educación Superior:

-       Universidad Tecnológica Tula-Tepeji

-       Instituto Tecnológico Superior de Huichapan.

-       Instituto Tecnológico de Pachuca

-       Universidad Politécnica de Francisco I. Madero.

-       Universidad de Nuevo México campus Tula y Huichapan.

-       Universidad Interamericana para el Desarrollo.

La finalidad de este magno evento es generar las estructuras formales para brindar a los estudiantes una educación de calidad y pertinencia, que a su vez responda a las necesidades de desarrollo que demanda la región del Valle del Mezquital, el Estado y el país, así como fomentar la responsabilidad social mutua.

Los resultados que se esperan de la vinculación con los ayuntamientos son desarrollar actividades de beneficio mutuo en cursos y talleres de capacitación y profesionalización, conferencias, espacios para desarrollo de servicio comunitario, asesoría y consultoría para la generación de proyectos productivos e incubación de nuevas microempresas.

Otros alcances son el apoyo a los ayuntamientos con servicios tecnológicos y fomento a las actividades culturales y deportivas; con el propósito de posicionar al ITSOEH como un detonante fundamental para de desarrollo de la región del Valle del Mezquital.

En cuanto a la vinculación academia-empresa se espera desarrollar actividades que fortalezcan los programas educativos mediante estancias académicas, visitas industriales, conferencias, cursos y talleres, residencias profesionales, desarrollo de proyectos, entre otros.

Así mismo, se busca promover el servicio externo a través de la capacitación y profesionalización, asesoría y consultoría para la generación de proyectos productivos.

Como parte de los trabajos del ECEST-H, en los que el ITSOEH asume su responsabilidad como Coordinador de la Comisión de Prevención y Seguridad, se presentó la primer propuesta de acciones que deberán ejecutarse en las Instituciones de Educación Superior en esta materia.

Imparten Taller de Madurez de la Tecnología para investigadores de la UAEH

mayo 23, 2012

* Las actividades están orientadas a impulsar la comercialización y materialización de las investigaciones que se desarrollan en la Autónoma de Hidalgo

* “Un proyecto que ha alcanzado una etapa de madurez con resultados favorables y propositivos podría orientarse a la comercialización”, indicó la especialista Maricela Hidalgo

Pachuca de Soto, Hgo.- Con el objetivo de orientar a los profesores investigadores de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH) respecto a las fortalezas de los proyectos de investigación para la comercialización, se impartió el taller Estado de Madurez de la Tecnología, a cargo de Maricela Hidalgo Montaño, responsable de la Incubadora del Alta Tecnología de esta casa de estudios.

Hidalgo Montaño compartió con los asistentes la necesidad de reconocer las etapas y avance de cada proyecto de investigación gestado al interior de los diferentes Centros de Investigación de la UAEH. Un proyecto que ha alcanzado una etapa de madurez con resultados favorables y propositivos podría orientarse a la comercialización con el firme propósito de acercar el beneficio a la sociedad hidalguense, refirió.

El fracaso de un proyecto aplicado llega cuando se lanza al mercado sin el conocimiento adecuado para su implementación, expresó Hidalgo Montaño, y “ocasiona un derroche de recursos tanto monetarios como de personal y de tiempo”.

Un proyecto exitoso debe cumplir aspectos primordiales para reconocer su etapa de maduración, entre éstos: Conocer si hay contactos o vinculación con posibles compradores en el exterior e identificar un producto para su posicionamiento y espacios de mercadotecnia eficaces para su promoción.

Existen variados métodos de evaluación para valorar las posibilidades de éxito de un proyecto, desde el estado de la tecnología, los participantes e involucrados y el producto que se tiene para su comercialización y lanzamiento en el mercado.

La especialista refirió que es muy importante estrechar los lazos de colaboración entre universidad y empresa. “Necesitamos que el trabajo de los investigadores sea utilizable”, comentó; “los empresarios tienen insuficiencias tecnológicas, mientras una institución educativa tiene esas fortalezas”.

La actividad se desarrolló como parte del Primer Taller de Comercialización de la Ciencia, inaugurado el pasado 17 de mayo. La organización del encuentro está cargo de la División de Investigación y Posgrado y la Dirección de Mercadeo de la Ciencia; asimismo, se sumó el apoyo de la División de Vinculación con los Sectores Social y Productivo y del Patronato Universitario.

El día 29 de mayo se desarrollará la tercera sesión del Primer Taller de Comercialización de la Ciencia con el Coloquio “Comercialización de la ciencia/limitaciones compromisos y perspectivas de la UAEH”. Se impartirá también la conferencia “La empresa interesada en la comercialización de la ciencia”, a cargo de Javier Alanís Ortega, director de la empresa Granding Internacional.

ITSOEH celebra el Día Mundial de la Diversidad Cultural

mayo 23, 2012

ANTECEDENTES

Mixquiahuala, Hgo.- La ONU proclamó el 21 de mayo como el “Día Mundial de la Diversidad Cultural para el Diálogo y el Desarrollo”, tras la adopción de la Declaración Universal de la UNESCO sobre la Diversidad Cultural en 2001.

Bajo el objetivo de lograr el respeto entre culturas diferentes, se instituyó este día para sembrar reflexiones que robustescan valores que permitan convivir sanamente en un mundo tan diverso.

DESDE EL ITSOEH

Por este motivo nuestro Casa de Estudios, realizó un evento sin precedentes, donde el artista Gonzalo Ceja a través de su “música con sonidos prehispánicos”, nos llevó a conocer parte de las posibilidades musicales que en su conjunto hicieron nuestros antepasados.

De esta manera, remontándonos hasta nuestras raíces, Gonzalo Ceja, sensibilizó al auditorio para que se concientizara de la importancia de haber nacido en un país con tanta historia, donde es imprescindible convivir entre diversos grupos culturales.

El Director General, Fernando Ávila, reconoce la importancia de cultivar en la comunidad tecnológica del ITSOEH, no sólo el conocimiento de la ciencia y tecnología, sino también el arte y la cultura en toda su extensión.
Asistieron autoridades del sector gubernamental y educativo, así como alumnos, docentes y administrativos del Tecnológico.

“Haz un gesto por la Diversidad y la Inclusión” es el lema de la campaña de 2012 para apoyar la diversidad cultural.

Al término del evento se degustaron dulces mexicanos de xoconostle, preparados por las “Mujeres Trabajadoras de la Colonia El Cielito”.
DATOS ESTADÍSTICOS RELEVANTES


En 2010, 14.81% de la población hidalguense eran hablantes de 48 lenguas indígenas diferentes, según el Consejo Estatal de Población.

Representantes de la ANUIES se reunieron con los aspirantes a la Presidencia de la República

mayo 23, 2012

*La ANUIES propone la creación de una Secretaría de Educación Superior y Ciencia

*Rafael López Castañares, secretario general ejecutivo de la Asociación, entregó el documento “Inclusión con responsabilidad. Una nueva generación de propuestas de educación superior”

*Humberto Veras Godoy, representante del CUPIA cuestionó a los candidatos sobre las estrategias a implementar para la mejora de la calidad de las IES

Ciudad de México.- En el marco de la XX Sesión Extraordinaria de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), los cuatro candidatos a la presidencia de la república escucharon las propuestas de representantes de las 165 instituciones educativas miembros del organismo.

En las sesiones presididas por Rafael López Castañares, secretario general ejecutivo de la ANUIES, Humberto Veras Godoy, rector de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH) y representante de CUPIA, recibieron a Andrés Manuel López Obrador, Enrique Peña Nieto, Josefina Vázquez Mota y Gabriel Quadri de la Torre.

Los rectores solicitaron a los aspirantes presidenciales destinar mayor inversión para la educación superior y dieron a conocer el documento “Inclusión con responsabilidad. Una nueva generación de propuestas de educación superior”, que plasma los 10 ejes estratégicos necesarios para impulsar la cobertura y calidad de la educación superior en México.

Entre los 10 ejes propuestos en el documento referido destaca la figura de una política para el financiamiento con visión de Estado, que incorpore la multianualidad presupuestal. Para ello, la ANUIES considera urgente construir un acuerdo nacional entre los poderes Ejecutivo y Legislativo, los tres órdenes de gobierno, las Instituciones de Educación Superior (IES), los actores políticos y la sociedad.

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Asimismo, considera necesario precisar en la Ley General de Educación la obligación del Estado de destinar un monto mínimo de financiamiento a las instituciones públicas de educación superior -al menos equivalente al 1.5 por ciento del Producto Interno Bruto (PIB)- lo que permitirá superar los rezagos que enfrenta México en cobertura, calidad y equidad.

También se plantea ampliar la cobertura de la educación superior para alcanzar en 10 años una tasa bruta del 60 por ciento (pasar de una matrícula de 3.27 millones de estudiantes inscritos en el ciclo 2011-2012, a 5.84 millones en el 2021-2022), que consideren las modalidades escolarizada, abierta y a distancia.

El documento que la ANUIES presentó a los cuatro aspirantes presidenciales refiere que el contexto de inseguridad y violencia crecientes que se registra en el país exige a las IES establecer estrategias que garanticen la integridad física de sus miembros, de sus comunidades, la preservación y salvaguarda del patrimonio de éstos y de las instituciones, y el funcionamiento regular y la prestación de servicios.

Ante el entorno mundial y la naturaleza transfronteriza del conocimiento, la ANUIES considera que en el futuro inmediato se deben impulsar estrategias y programas más eficientes para la internacionalización de la educación superior mexicana, y anteponer a los criterios de mercantilización, los intereses de colaboración y cooperación académica y de desarrollo del conocimiento científico.

También plantea que la evaluación y el aseguramiento de la calidad continúen como medios estratégicos para el desarrollo del sector. Sin embargo, considera necesario diseñar nuevas prácticas e instrumentos mejor asentados en la naturaleza del trabajo académico, eficientemente articulados, menos redundantes y más enfocados al conocimiento de los resultados e impactos del quehacer de las instituciones y de los académicos en el proceso de enseñanza-aprendizaje, entre otras cosas.

Para los rectores es imperativo que el Estado -en sus tres órdenes de gobierno-, la sociedad y las IES asuman de manera plena su responsabilidad con el impulso a la educación superior, la ciencia y la tecnología para el desarrollo sustentable de México, así como con la inclusión social de la población.

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Durante las reuniones, celebradas el 21 y 22 de mayo, en la sede de la ANUIES, fueron expuestas las necesidades en materia de financiamiento con visión de Estado para lograr una educación de calidad, además de la creación de un Sistema Nacional de Becas de Educación Superior y ampliación de la cobertura educativa.

En este marco, por conducto de José Narro Robles, el rector Humberto Veras Godoy cuestionó a los candidatos sobre las estrategias a implementar para la mejora de la calidad de las IES, la auditoría de resultados como mecanismo para asegurar calidad y pertenencia.

En respuesta tres de los cuatro aspirantes a la presidencia de la República manifestaron que se habrá de implementar una nueva política de educación superior en la que se focalicen esfuerzos en los estados con mayores desventajas, asimismo señalaron que se fortalecerá los fondos concursables, los cuales estarán vinculados totalmente a resultados, mérito y esfuerzo.

Entre las propuestas planteadas a los cuatro candidatos a la presidencia de la república destaca la creación de una Secretaría de Educación Superior y Ciencia, reformar el Artículo 25 de la Ley General de Educación para que el Estado destine cuando menos el 1.5 por ciento del PIB a las instituciones de educación superior, entre otras.

Durante su participación, los cuatro candidatos coincidieron y se comprometieron en mantener un diálogo abierto y permanente a través de las instancias dedicadas a lograr objetivos en la materia, de llegar a la presidencia de la república.

“El acercarse a los jóvenes nos permite saber sus necesidades” afirma Donaciana Martín Contreras

mayo 23, 2012

Ixmiquilpan, Hgo. La candidata del Partido Nueva Alianza a diputada por el Distrito 2 con cabecera en Ixmiquilpan, Donaciana Martín Contreras, ha realizado una serie de visitas a las comunidades en donde tiene un acercamiento con sus habitantes ya que de su propia mano les entrega información que compete a sus propuestas.

“A los jóvenes hay que escucharlos para saber que es lo que les interesa” comento, a un grupo de ellos que la cuestionaron sobre sus propuestas para ellos.

Dijo parte fundamental de las propuestas para los jóvenes son la formulación de leyes que permitan bajar mas recursos para que no dejen carreras truncas por falta de dinero, “una de nuestras propuestas en nueva alianza en que se beque a los todos los estudiantes con alto nivel de aprovechamiento hasta culminar su carrera, eso permite que sean mejor aprovechados por las empresas y se desarrollen en la carrera que estudien,  evitando así la migración a los Estados Unidos”

La candidata por Nueva Alianza enfatizó también implementar programas de apoyo para los jóvenes con adicciones,  además de fomentar los espacios deportivos y culturales en las comunidades.

Martín Contreras continuará recorriendo los barrios y colonias del municipio, además de visitar a los otros 14 municipios que comprenden el Distrito Electoral 02 con cabecera en esta ciudad.

Prevención del delito de Mineral de la Reforma trabaja en el programa guardias escolares en las escuelas

mayo 23, 2012

Mineral de la Reforma, Hgo.- Como parte de las acciones que el área de Prevención del Delito realiza con la ciudadanía mineralense, está la implementación del programa “Guardias Escolares”, con la finalidad de fortalecer la participación activa de todos los integrantes de la población educativa.

Busca que los padres de familia se involucren en la seguridad de sus hijos, así como en la protección de los planteles educativos; por un lado colaboran en la vigilancia a la entrada y salida de los alumnos, y por otra parte en los periodos vacacionales cuidando los planteles, previniendo con esto actos delictivos.

Tania Brenda Rosales Suárez encargada de Prevención del Delito de la Secretaría de Seguridad Pública y Transito Municipal de Mineral de la Reforma, mencionó que hasta el momento se está trabajando con 2 escuelas de nivel preescolar y 2 de nivel primaria.

Mencionó que se capacita a padres y familias, además de los niños buscando fomentar su seguridad, “No se ha fomentado lo que es la cultura vial, la prevención de accidentes automovilísticos, es en lo que estamos trabajando con los pequeños, además del auto cuidado y la protección, que ellos aprendan cuales son los riesgos y como actuar ante ellos”.

Está área se encarga de colaborar en la supervisión de este tipo de programas, en donde se invita a la población tanto peatonal, como automovilistas, a que circulen de manera precavida y respeten los señalamientos de transito escolar.


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