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“La globalización y el avance tecnológico exigen un mayor nivel de preparación docente”: Humberto Veras Godoy

agosto 4, 2013

*Se entregaron 250 certificados en el dominio del idioma inglés y 30 en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación

* A dos años de trabajo continuo han participado 2 mil 196 maestros, se han ofrecido 578 cursos, además se han generado en total 877 certificaciones de 2011 a la fecha: Guillermo Rabling Conde

Pachuca de Soto, Hgo.- “La globalización y el avance tecnológico exigen un mayor nivel de preparación docente”, resaltó el rector Humberto Veras Godoy durante la tercera entrega de 280 certificados del Programa de Capacitación y Actualización Docente.

Al realizarse la entrega de certificados en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación a 30 académicos que cumplieron con las características del Estándar de Competencia “Elaboración de proyectos de aprendizaje con el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación”, se hizo también entrega de 250 certificados en el dominio del idioma inglés, en función del nivel de acuerdo al Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas en los niveles A1, A2, B1, B2, C1, C2.

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Al dirigir su mensaje, Veras Godoy refirió que las instituciones educativas tienen grandes retos que deben enfrentar para promover una educación de calidad; entre éstos, la formación inicial y permanente del personal académico, lo cual constituye una de las labores fundamentales para fortalecer el trabajo docente durante el proceso educativo.

“Uno de los principales puntos de referencia de cualquier institución educativa es la acción transformadora para elevar la calidad, y esto lo constituye la formación, actualización y perfeccionamiento profesional de sus principales ejecutores: las y los profesores”, destacó el rector.

Gracias a diferentes fuentes de financiamiento y el apoyo del Patronato Universitario, que aportó apoyos extraordinarios para la construcción de las aulas dinámicas, se cuenta con un espacio destinado a la formación docente, el cual tuvo una inversión de más de 35 millones de pesos.

Veras Godoy exhortó a las y los académicos a seguir aprovechando los programas de formación docente, en instalaciones de vanguardia y con instructores certificados.

El director de Superación Académica, Guillermo Rabling Conde, informó que a dos años de trabajo continuo han participado 2 mil 196 maestros, lo que representa 73 por ciento de la planta docente en la UAEH. Se han ofrecido 578 cursos con 5 mil 875 acciones de capacitación, además se han generado en total 877 certificaciones de 2011 a la fecha.

Ramiro Mendoza Cano, secretario general del Sindicato de Personal Académico de la UAEH, agradeció el apoyo de las autoridades universitarias por permitir a su personal adquirir herramientas indispensables para la práctica docente de calidad.

Por su parte, Beatriz Charles Hernández, del Programa de Transferencia de Tecnología, en representación de Daniel Evans, director de Peace Corps, México, felicitó a la UAEH por propiciar el desarrollo regional mediante la certificación de competencias docentes en el dominio del idioma inglés.

Peace Corps es una agencia del gobierno de Estados Unidos que integra a ciudadanos estadunidenses, quienes de manera voluntaria viajan a diferentes países para compartir sus conocimientos.

Gracias a la colaboración con la corporación, la UAEH recibió a los doctores Renate Schulz y Denis Viri, de la Universidad de Arizona y la Estatal de Arizona, respectivamente, quienes participaron como instructores en el Programa de Competencias Comunicativas del Idioma Inglés perteneciente al Programa de Capacitación y Actualización Docente de la Dirección de Superación Académica.

Afirma Martínez Della Rocca que la “mal llamada reforma educativa” es una legislación “político administrativa con contenido laboral”, impuesta por el Estado

junio 2, 2013

Palacio Legislativo. México, D.F.-  (Notilegis).- El académico y ex diputado federal, Salvador Martínez Della Rocca, afirmó que “la mal llamada reforma educativa” es una legislación “político administrativa con contenido laboral”, que fue impuesta por el Estado mexicano.

No se consultó a ningún actor involucrado en el proceso educativo, como son los profesores, alumnos, padres de familia e intelectuales, dijo quien fuera uno de los dirigentes estudiantiles de 1968, diputado federal en las LVII y LIX legislatura, legislador del Distrito Federal y secretario de educación en el gobierno de Marcelo Ebrard.

Al participar en el “Foro nacional de información y consulta sobre la reforma constitucional en materia educativa y la elaboración de leyes reglamentarias”, también consideró que se tiene “como intención de fondo modificar la relación laboral de los docentes, lo cual violenta el régimen de contratación”.

“El servicio profesional docente modifica la relación laboral de los maestros puesto que ahora la carrera magisterial y las plazas no van depender de lo establecido en la contratación laboral que determinó el gobierno con el Sindicato”, agregó en el evento que se llevó a cabo el pasado jueves en San Lázaro.

Subrayó que este esquema se perfila como el “pervertido servicio profesional de carrera de los trabajadores al servicio del Estado, que ha servido más para forzar la permanencia de la alta burocracia que para la adecuada selección de profesionales”.

Criticó también el establecimiento de las escuelas de tiempo completo y dijo que la experiencia demuestra que los países más desarrollados en educación tienen menos horas a los alumnos en las aulas.

“Finlandia cuenta con el sistema educativo más exitoso del mundo, y es menor número de horas y en la prueba PISA sale siempre en el primer lugar”, señaló.

Todo el año está abierta la convocatoria para obtener financiamiento educativo: IHFES

febrero 12, 2013

Pachuca, Hgo.- Todo el año está abierta la convocatoria para obtener un financiamiento como apoyo para la continuación de estudios superiores, la educación continua y la investigación, indicó el maestro Herminio Baltazar Cisneros, director del Instituto Hidalguense de Financiamiento a la Educación Superior (IHFES), organismo descentralizado de la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo.

En entrevista, el funcionario recordó que el Instituto a su cargo, creado en 2003, otorga financiamientos para cubrir gastos derivados del proceso educativo, y sus servicios incluyen: movilidad estudiantil y docente; estancias, estadías y servicio social; producción de material didáctico y bibliográfico; investigación científica y tecnológica, además de licenciaturas y posgrados.

“La convocatoria es permanente en los temas generales de la educación, de los intereses de las distintas universidades con las cuales tenemos un vínculo”, precisó el maestro Baltazar Cisneros.

Explicó que también se abren convocatorias específicas, como la que recientemente se abrió para convocar a personas interesadas en estudiar carreras o posgrados enfocados a las áreas del vestido, la moda, los textiles en general, “que son de interés para un proyecto que está en vías de desarrollarse en el estado de Hidalgo”.

También recordó sobre la convocatoria que se abrió a propósito de la creación de la Ciudad del Conocimiento y la Cultura, impulsada por el Gobernador José Francisco Olvera Ruiz y el secretario de Educación en la entidad, profesor Joel Guerrero Juárez, para financiar diplomados, especialidades, maestrías o doctorados en las áreas de: Mecatrónica, Electrónica, Telecomunicaciones, Biotecnología, Desarrollo de Software, Desarrollo Multimedia, Tecnologías de Información, Ciencias Ambientales, Nano-Ciencia, Desarrollo Industrial y Ciencias de Energía Renovable.

Cabe mencionar que los financiamientos que otorga el IHFES son para realizar estudios en instituciones nacionales o extranjeras, para que todos los recursos obtenidos sean orientados a impulsar las áreas del conocimiento que impulsen el desarrollo de la entidad.

El maestro Herminio Baltazar Cisneros refirió que en los últimos meses se han invertido alrededor de cinco millones de pesos para otorgar 27 financiamientos educativos en beneficio de quienes desean continuar estudios de posgrado en instituciones nacionales o extranjeras.

Recordó que entre los objetivos del IHFES están: hacer del crédito educativo una alternativa para aumentar la eficiencia terminal, contribuir a mejorar los índices de cobertura, retención y aprovechamiento, así como fomentar el conocimiento científico y el tecnológico.

Para mayores informes sobre los financiamientos que otorga el IHFES, los interesados pueden acudir a la calle Gabriel Hernández, número 106, en la colonia Periodistas de Pachuca, o llamar a los teléfonos: 01 (771) 715 50 56 y 715 43 87. También pueden consultar la página de internet http://ihfes.hidalgo.gob.mx.