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Actualizan Plan Municipal de Desarrollo de Mineral de la Reforma

octubre 6, 2014

El pleno de la Asamblea Municipal de Mineral de la Reforma aprobó la actualización del Plan Municipal de Desarrollo, en cumplimiento a las disposiciones y recientes reformas a la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y de la Constitución Política del Estado de Hidalgo en los artículos 134 y 108 respectivamente.

La principal y más importante actualización del Plan Municipal de Desarrollo, corresponde al establecimiento de metas, para las cuales se plantea un listado de indicadores de evaluación y seguimiento. A través de añadir un eje rector a los cinco existentes en el Plan Municipal de Desarrollo, denominado Evaluación, informó el presidente municipal, Filiberto Hernández Monzalvo.

En la presentación de la actualización de dicho plan, el edil Filiberto Hernández Monzalvo resaltó que se creó un documento, “en el que cimentamos un gobierno con valores, responsable, sensible con nuestra ciudadanía, comprometido con el desarrollo de los mineralenses, que a pesar de las adversidades económicas, lograremos proyectos importantes, con planeación, transparencia y racionalidad en el gasto”.

“Buscamos establecer la ruta con perspectiva trascendental, para mejorar la calidad de vida de las actuales y futuras generaciones mineralenses; por ello, trabajamos para que este plan sea efectivo y que cumpla eficazmente con las metas programadas, implementando la evaluación y seguimiento, mediante el diseño de indicadores de impacto medibles para una administración de resultados”.

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Este plan está basado en cinco ejes rectores: Paz social, seguridad y gobernabilidad; Desarrollo Integral y visión metropolitana; Desarrollo Social, calidad de vida y equidad; Crecimiento económico integral y sustentable; y Administración municipal innovadora y cercana a la ciudadanía. Y se añadió el eje de Evaluación.

Derivado de todas estas modificaciones al marco legal, se establecen nuevos parámetros que dirijan a la mejora continua, optimizando los recursos y ampliando los beneficios directos a la población en seguimiento al Plan Nacional de Desarrollo y a la recién actualización del Plan Estatal de Desarrollo que realizó el gobernador de Hidalgo, José Francisco Olvera Ruiz.

De acuerdo a la ley, se instituye que las actualizaciones a los Planes de Desarrollo (nacional, estatal y municipal) deberán establecer que los recursos públicos, se administrarán con eficiencia, eficacia, economía, transparencia y honradez, para satisfacer los objetivos a los que estén destinados.

Concluida la actualización del Plan Municipal de Desarrollo, corresponde su revisión a la Secretaría de Planeación y en su caso, realizar las modificaciones pertinentes para su publicación en el Periódico Oficial del Estado de Hidalgo y en consecuencia su aplicación.

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Ley de Servicio Profesional Docente, necesaria: HPO

septiembre 8, 2013

 *El sector indígena requiere un magisterio comprometido, dijo

Pachuca.- En el marco de la Segunda Cumbre Indígena, Migración y Planeación de las Comunidades Indígenas, el diputado Héctor Pedraza Olguín, representante del distrito XVI, con cabecera en Ixmiquilpan, resaltó las propuestas de gran relevancia para contribuir a superar los rezagos de las comunidades indígenas, surgidas de este encuentro.

Como parte organizadora de la Cumbre, mencionó la importancia de implementar acciones viables para el desarrollo integral del tejido comunitario, base social donde se deben emprender estrategias legislativas y programáticas para superar los rezagos sociales, empezando por garantizar los derechos fundamentales, como la educación.

En ese contexto, el legislador local consideró que  la educación es la palanca fundamental para el desarrollo integral y armónico de una sociedad, y la columna vertebral de cualquier gobierno, por ello resaltó el importante paso que dio el Poder Legislativo federal,  al aprobar la iniciativa del presidente Enrique Peña Nieto, como parte  de la Reforma Educativa.

Ingeniero agrónomo de profesión, consideró de gran utilidad la aprobación de la Ley de Servicio Profesional Docente, donde se señala la obligatoriedad de la evaluación del magisterio, regulando el ingreso a la promoción, el reconocimiento y la permanencia de los maestros de educación básica y en la media superior que imparte el Estado.

La importancia de dicha reforma, dijo, radica en que establece derechos y obligaciones de los profesores y directivos, porque el país ha cambiado en los últimos años y demanda de un sistema educativo donde se formen nuevas generaciones con capacidad y responsabilidad para afrontar con éxito los cambios y los retos que impone la realidad social.

Reconoció que el modelo educativo que venía imperando, se ha agotado. “En un país tan desigual como el nuestro, si el tema educativo no se enfoca correctamente, para que haga posible que un niño indígena campesino de hoy, se transforme en un ciudadano de clase media mañana, sin olvidar su identidad, acabará siendo sólo un recurso demagógico”.

Hoy hace falta una educación pública, laica y gratuita, que nos señale rutas con ideologías progresistas y con lealtad a México, “como en la década de los 60 y 70,  cuando cursé la secundaria y bachillerato, la educación tecnológica agropecuaria en el CBTa 67 del Tephé, me enseñó a no doblar las rodillas ante el déspota, a no aplaudir al farsante y a no olvidar mi origen indígena campesino”, dijo el diputado hñahñu.

Por ello, celebró esta ley que permite estimular al maestro de a pie, al que está frente a grupo, y que devenga dignamente su salario en la formación de la niñez mexicana. Argumentó que es imperante emprender una jornada de diálogo, de sensibilización e información para dar a conocer los alcances de esta reforma y no permitir que por intereses sectarios se desinforme y manipule a la base magisterial, usándolo como carne de cañón en mítines y marchas en las calles, afectando a terceros.

Finalmente, Héctor Pedraza, sentenció: “A los maestros los queremos ver en las aulas, frente a grupo, enseñando los valores de la democracia a partir de la propuesta, del diálogo y el argumento”.

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Gran participación en el torneo “Ajedrez en el Jardín del arte 2013”

septiembre 8, 2013
  • · Alrededor de 60 niñas y niños se dieron cita para competir en emotivo evento en el Jardín del Arte.
  • · Principal objetivo, promover el rescate de espacios públicos.

Pachuca, Hgo.- Con la participación de más de 100 niñas, niños, jóvenes y adultos se llevó a cabo el Torneo “Ajedrez en el Jardín del Arte 2013”, que el Sistema DIF Pachuca y el Club de Ajedrez Premier llevaron a cabo como parte de las acciones que las autoridades municipales impulsan para rescatar los espacios públicos de la ciudad.

La titular de la institución de asistencia capitalina, Gabriela Castañeda de García, apuntó que de esta manera y a través de la presidencia municipal que encabeza Eleazar García Sánchez, se busca brindar a las niñas y niños espacios seguros para su diversión al tiempo que se promueven actividades que complementen su desarrollo integral, como lo es el ajedrez.

En este sentido, dio a conocer que en breve iniciarán una serie de talleres para fomentar la práctica de este deporte en la niñez pachuqueña tanto en el Jardín del Arte como otros espacios de encuentro de la ciudad.

La regidora Roxana Montealegre y el presidente de la CANACOPE SERVyTUR, Pachuca, Jesús Gutiérrez González, coincidieron en destacar la importancia de realizar eventos encaminados a promover el crecimiento de las niñas y niños del municipio.

Por su parte, Pio Arnoldo Herrera García, presidente del Club de Ajedrez Premier fue el encargado de dar a conocer la lista de ganadores y entregar los respectivos premios.

 

Peones (niñas y niños que cursen el cuarto, quinto y sexto grado de primaria)

1er. Lugar: Josué Granados García

2º. Lugar: Víctor Vargas Jaramillo

3er. Lugar: Fabiola Templo Morales

4º. Lugar: Isaac Hernández Muñoz

5º. Lugar: Gabriel Castro Téllez

 

Caballos (niñas y niños que cursen el primero, segundo y tercer grado de primaria)

1er. Lugar: Daniela Templos Morales

2º. Lugar: León Mejía Torres

3er. Lugar: Yan Martínez Islas

4º. Lugar: Julio García Henkel

5º. Lugar: Luis Moreno Borja

 

Categoría Libre

1er. Lugar: Eli Mojardín Cruz

2º. Lugar: Armando Polo Jiménez

3er. Lugar: José Martin Díaz Rosas

4º. Lugar: Juan Valentín Fuentes Solís

5º. Lugar: Marco Zárate Veloz

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Catálogo de Pueblos Indígenas permitirá su inclusión a grandes acuerdos nacionales: HP

agosto 18, 2013

Ixmiquilpan, Hgo.- El Catálogo de Pueblos y Comunidades Indígenas, realizado por el Congreso del Estado, en coordinación con la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, es un documento que permitirá volver los ojos y el corazón hacia los pueblos indígenas, para integrarlos a los grandes acuerdos nacionales y reformas políticas, aseveró el diputado local electo por el distrito de Ixmiquilpan, Héctor Pedraza Olguín.

El próximo legislador local, de origen hñahñu, consideró que esta acción no es un acto de filantropía o un gesto de bondad, es una deuda de justicia social, para no seguir marginando y desdeñando a las comunidades indígenas. Con este catálogo se abre la posibilidad de atenderlos con políticas públicas eficientes y con sentido y responsabilidad social, abundó.

Durante su habitual recorrido por comunidades de los municipios que integran el distrito XVI: Ixmiquilpan, Chilcuautla, Alfajayucan y Cardonal, agregó que se requieren más acciones en beneficio de los indígenas, para incorporarlos al desarrollo integral y sacarlos de la pobreza ancestral. Consideró que pertenecer a una etnia no debe ser sinónimo de pobreza, marginación o discriminación.

Héctor Pedraza, quien a partir de septiembre ocupará una curul en el Congreso del estado, mencionó que a partir de la consolidación del tejido comunitario, las comunidades indígenas pueden aprovechar sus recursos naturales para lograr un desarrollo regional.

El Catálogo de Pueblos y Comunidades Indígenas, contiene el análisis de más de mil  comunidades, donde se consideró la lengua, cultura, costumbres y gastronomía; de acuerdo con estos estándares, mil 4 comunidades de las más de 4 mil que hay en el estado, son consideradas pueblos indígenas.

Esto permitirá a las comunidades construir desde su raíz, un estado que privilegie el desarrollo integral, donde se alienten proyectos globales serios, cuyas prioridades sean la educación, salud, la promoción social,  política y cultural, con una visión diferente.

Durante siglos, la política patrimonialista y asistencialista sólo ha logrado confinar a los pueblos indígenas a la exclusión social y discriminación, y no les dejó otra alternativa que refugiarse en los usos y costumbres como formas de organización interna que les permite convivir y sobrevivir ante la hostilidad que los rodea, argumentó el diputado electo.

Fiel a su costumbre de mantener contacto permanente con la gente de su región, este fin de semana Héctor Pedraza acudió a las comunidades de Julián Villagrán, Dios Padre, Taxhado, San Nicolás, Cerritos, El Espino, San Miguel, El Fitzhi y San Antonio, del municipio de Ixmiquilpan. Ahí aseveró que en este país no habrá igualdad, democracia  y justicia social, si los pueblos indígenas no tienen una vida digna.

“Más allá de su legado arqueológico, representan el patrimonio cultural intangible, vivo para la humanidad, que debe preservarse con orgullo”, enfatizó.

En su visita también a las localidades del Bingú, El Buena, Cerro Colorado y la cabecera municipal de Cardonal, afirmó finalmente: “Desde mi tierra, mi casa, mi raíz, el Valle del Mezquital, aprendí que el más alto valor, es el valor de la gratitud y quien es elegido a un cargo de elección popular por el pueblo, debe mantener la cercanía con la sociedad. La fuerza de un político está en la gente que lo respalda; un verdadero líder busca siempre que se materialicen los anhelos de su pueblo”.

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Oportunidades para que jóvenes no ingresen al crimen organizado

agosto 10, 2013
  • En seis años, 21 mil asesinados, entre 12 y 25 años de edad
  • Diputados piden que el Ejecutivo federal cree políticas para este sector

Palacio Legislativo. México, D.F.-  Los diputados Ricardo Mejía Berdeja y Ricardo Monreal Ávila, de Movimiento Ciudadano, sostienen que es necesario atender a los 21.2 millones de menores de 18 años que se encuentran en condición de pobreza, de acuerdo con cifras del Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (CONEVAL).

De igual manera, contemplar a 36.2 millones de jóvenes entre 12 y 29 años, de los cuales el 53.8 por ciento está en situación de vulnerabilidad.

Ante este panorama, los diputados promueven un punto de acuerdo para que el Ejecutivo federal, a través del Instituto Mexicano de la Juventud (IMJ), diseñe, impulse e implemente, de manera transversal, programas y políticas públicas que garanticen a las juventudes mexicanas el acceso a educación, empleo y servicios de salud de calidad que permitan su desarrollo integral.

“Se debe revertir el abandono por parte del Estado hacia este sector” a través de esa estrategia, precisaron Mejía Berdeja y Monreal Ávila.

Los legisladores mencionaron que la juventud se enfrenta en un estado de vulnerabilidad debido a la falta de oportunidades tanto en educación como en el mercado laboral.

De acuerdo con el CONEVAL, continuaron, en 2010, el 68 por ciento de la población juvenil no contaba con acceso a seguridad social, el 44.7 por ciento a los servicios de salud y 18.1 por ciento tenía rezago educativo.

Además, señalaron que los jóvenes que viven en áreas rurales y urbanas presentan distintas carencias y falta de oportunidades para beneficiarse de políticas públicas y programas sociales.

Comentaron que para Gonzalo Hernández Licona, secretario ejecutivo del CONEVAL, “los jóvenes urbanos son el sector de la población más vulnerable, pues cada vez se reducen las posibilidades de que accedan a un empleo o cursen estudios de nivel superior, además de que son los menos favorecidos por los programas sociales”.

Destacaron que el porcentaje de jóvenes que no asiste a la escuela ni tiene empleo resulta alarmante, pues según la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económicos (OCDE) México ocupa el tercer lugar en estos rubros, sólo tras Turquía e Israel.

Puntualizaron que en el informe “Panorama de la educación 2013”, realizado por la OCDE, revela que en México el 24.7 por ciento de la población de 15 a 29 años, carece de educación y de trabajo. Las mujeres son más afectadas, 37.8 por ciento, que los hombres, 11 por ciento.

Como la juventud del país no cuenta con oportunidades en educación y en el mercado laboral, el crimen organizado aprovecha para incorporarlos a sus filas, ya que a los menores de edad no se les aplican sanciones considerables.

Indicaron que de las más de 100 mil personas asesinadas entre 2005 y 2011, el 90 por ciento fueron hombres, de los cuales el 22 por ciento tenían entre 18 y 25 años, es decir 19 mil 801 jóvenes, sumados a los tres mil 804 entre 12 y 17 años; en el caso de las jóvenes, 2 mil 152, entre 18 y 25 años, fueron asesinadas, igualmente que 925 que tenían entre 12 y 17 años de edad.

Además, se encontró que el 12 por ciento de los hombres jóvenes asesinados no tenían ni primaria completa y 32 por ciento no llegó a secundaria. En cambio, los hombres que completaron la universidad no representan ni el 4 por ciento de los hombres asesinados, de 18 a 25 años; es decir, que conforme aumenta la escolaridad, se observa una disminución en homicidios de hombres.

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UAEH inicia actividades académicas

julio 29, 2013

* Ocho mil 564 alumnos de nuevo ingreso se suman a la comunidad universitaria en el periodo escolar julio-diciembre 2013

Pachuca de Soto, Hgo.- Aproximadamente 40 mil alumnos inscritos en los programas de nivel superior, medio superior y posgrado que oferta la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH) iniciaron actividades escolares correspondientes al semestre julio-diciembre 2013.

El día de hoy ocho mil 564 alumnos de nivel superior y medio superior se incorporaron a las aulas universitarias en este ciclo escolar en cuatro Escuelas Preparatorias, ocho Escuelas Superiores y seis Institutos dependientes de la UAEH, luego de haber sido aceptados en el proceso de selección avalado por el Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (CENEVAL).

Cada semestre la Autónoma de Hidalgo cumple con la misión de educar y formar profesionistas emprendedores, responsables y honestos, con un sólido sustento humanista, científico y tecnológico que contribuyen al desarrollo integral del estado y del país.

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Como cada ciclo escolar, la máxima casa de estudios del estado de Hidalgo no sólo recibirá a estudiantes locales, sino también a alumnos provenientes de otras entidades y de intercambio internacional.

Cabe subrayar que el 100 por ciento de los programas académicos evaluables que oferta la UAEH están debidamente acreditados y reacreditados por organismos evaluadores externos y tienen prestigio a escala nacional e internacional.

De esta manera la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo se consolida como el máximo referente a nivel estatal en educación media superior y superior, además tiene un sitio en el privilegiado círculo de las mejores universidades de América Latina. Clasificaciones internacionales como: QS Ranking Latinoamérica, SCImago Institutons Rankings y Webometrics, sitúan a la UAEH como una de las mejores en cuanto a impacto académico, calidad en la investigación, empleabilidad y reputación académica.

Universitarios y universitarias sean bienvenidos a la comunidad universitaria de la máxima casa de estudios en el estado.

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STPSH fomenta la cultura al visitar obra de botero

julio 11, 2013

Pachuca, Hgo.- La Secretaría del Trabajo y Previsión Social de Hidalgo realizó un recorrido por el Cuartel del Arte con el objetivo de fomentar e impulsar la cultura entre los trabajadores de esta dependencia a través de las 67 obras que prestó el Museo Nacional de Colombia y que componen la visión del pintor Fernando Botero acerca de la violencia en su país en años pasados.

Mayka Ortega Eguiluz, Secretaria del Trabajo y Previsión Social de Hidalgo detalló que esta muestra ha tenido mucho éxito rompiendo records de asistencia al sobrepasar los 40 mil visitantes, por ello la dependencia a su cargo, a través del Voluntariado se ha sumado al conocimiento de las creaciones del pintor y escultor Botero, al visitarlos 25 óleos y 42 dibujos de técnica mixta que la componen, obras que han hecho reflexionar a quienes le han visitado.

Ortega Eguiluz argumentó que esta visita cumple con el objetivo de hacer de la dependencia, una instancia plenamente consciente de la importancia que tiene el desarrollo integral de los trabajadores, para desarrollarse en todos los ámbitos.

Por tal motivo, explicó que el arte, como una expresión del ser humano, permite que los sentidos se desarrollen y con ello las capacidades creativas que tienen las personas, pues el arte tiene también la capacidad de enviar un mensaje de fraternidad, solidaridad y sobre todo un mensaje de paz social a través de sus aplicaciones.

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Tendrá CEUNI curso de verano con deportes acuáticos y de tierra

julio 7, 2013

*Se celebrará del 15 de julio al 2 de agosto y tendrá un costo de 1,800 pesos

*Podrán participar infantes de entre cinco y 15 años

Pachuca de Soto, Hgo.- Con el inicio del periodo vacacional, la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH) pone al alcance del público en general el Curso de Verano CEUNI 2013, con el objetivo de mantener entretenidos a los pequeños del hogar con actividades deportivas del 15 de julio al 2 de agosto. Se tienen preparadas diversas actividades, en disciplinas deportivas como la natación, tenis, juegos organizados, futbol, campamento y actividades acuáticas.

El curso de verano está dirigido a niños de entre cinco y 15 años, quienes tendrán la oportunidad de contar con espacios donde estarán protegidos, ya que se cuenta con estrictas normas de seguridad, informó Miguel Arce Núñez, administrador del CEUNI.

La vacaciones hoy en día, y sobre todo para los niños, no se tratan de estar en casa sin hacer nada o pasar la mayor parte del tiempo frente a la televisión o el videojuego, sino de que lleven a cabo diferentes actividades, donde a la vez aprendan cosas nuevas como parte de su desarrollo integral, destacó.

Los cursos de verano tienen la misión de apoyar el entretenimiento de los niños durante sus vacaciones con actividades físico-recreativas, se consideran como una necesidad y pueden ejercer una influencia positiva en el proceso de aprendizaje de los niños debido a las variadas formas de realización.

Para poder integrarte al Curso de Verano 2013, necesitas cubrir mínimos requisitos: copia de acta de nacimiento, fotografía infantil, examen médico con un costo de $80.00 pesos (éste se debe tramitar en el CEUNI).

El costo del curso de verano es de $1,800.00 pesos, y se desarrollará en horario de lunes a viernes de 8:00 a 13:00 horas. Sede de las actividades: Club Deportivo CEUNI, Av. Universidad  s/n, Col. Santiago Jaltepec. Para mayor información comunícate al teléfono 71 7 20 00, ext. 2995

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Atención preventiva desde antes de nacer: IMSS

julio 1, 2013
  • La Institución invitó a la población derechohabiente a acercarse a los servicios integrales para garantizar salud física, mental y emocional
  • Se ofrecen programas con acciones específicas para cada grupo de edad y género; el fin es una mejor calidad de vida

Pachuca, Hgo.- La atención médica preventiva debe fomentarse desde la niñez, incluso es primordial iniciarse antes de la concepción con acciones de salud reproductiva, planificación familiar y consumo de ácido fólico tres meses antes de la concepción.

El Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) en Hidalgo promueve la Educación Preventiva Integrada en los diferentes grupos etarios,  con la finalidad de construir oportunidades para que todas las  personas desarrollen capacidades y competencias que los lleven a tomar decisiones saludables encaminadas a lograr mayor calidad de vida.

Carmen Oropeza Cruz, coordinadora delegacional de Enfermería en Salud Pública, explicó que por medio del programa ChiquitIMSS se propicia el desarrollo integral del niño, favoreciendo la socialización, comunicación e integración en la familia, la escuela y la sociedad, además de fortalecer la autoestima y los valores. Se trata de acciones formativas y transformadoras que dan inicio a la generación de una conciencia social.

Se trabajan también acciones para adolescentes de 10 a 19 años de edad, enfocadas a favorecer el desarrollo de la personalidad, de las habilidades para la vida, así como la identidad individual y de grupo, por medio del programa institucional JuvenIMSS con campañas para evitar embarazo, violencia y adicciones.

Para las mujeres la perspectiva es fortalecer la autoestima y la identidad personal, transformarla y empoderarla como un agente de cambio, además de orientarles en la toma de decisiones trascendentes sobre su salud.

En el grupo de adultos se busca generar cambios positivos en los estilos de vida y el desarrollo humano integral, propiciar el desarrollo de capacidades y la productividad; crear conciencia sobre la detección oportuna de enfermedades crónico-degenerativas.

Puntualizó que para los adultos mayores existen acciones en el programa GeriatrIMSS con atención de médicos especializados para evitar polifarmacia, identificando problemas de salud y orientando sobre actividades físicas y mentales encaminadas a mejorar su calidad de vida y sus redes sociales.

El objetivo de todos estos programas es alcanzar un pleno desarrollo humano, con un proceso de ampliación de opciones y capacidades de las personas y  lograr calidad de vida digna.

El IMSS Hidalgo exhortó a la población derechohabiente a acercarse a su unidad de medicina familiar correspondiente, para que reciba los beneficios de la Atención Integral a la Salud, para una mejor y mayor esperanza de vida.

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Reunión para determinar lineamientos en la actualización del Plan Estatal de Desarrollo

junio 13, 2013

Pachuca, Hgo.- Se llevó a cabo la reunión extraordinaria del Subcomité Sectorial de Planeación, Desarrollo Regional y Metropolitano, con la finalidad de determinar los lineamientos para la elaboración del tercer Informe de Gobierno y los lineamientos para la Actualización del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2016.

Actividades que fueron encabezadas por David Hernández Martínez, Subsecretario de Planeación para el Desarrollo y Coordinador del Subcomité Sectorial de Planeación, Desarrollo Regional y Metropolitano, quien señaló que dicha reunión de Trabajo, es muestra clara del firme compromiso de las autoridades estatales, para utilizar la Planeación Democrática como método de Gobierno a fin de impulsar y promover las acciones para el Desarrollo integral del Estado.

David Hernández Martínez, señaló que la planeación es una herramienta inmejorable para garantizar el desarrollo del Estado, ya que cuenta con los mecanismos idóneos para analizar, comprender y transformar la realidad actual, a través del estudio diferenciado de la  problemática existente, al tiempo que exhortó a los enlaces de todos los sectores a comprometerse y participar en las acciones que traerán un beneficio a la entidad.

El planteamiento de la elaboración del próximo informe estuvo a cargo de Joaquín Roig Langarica, Director de Planeación y Enlace ante la Coordinación General del COPLADEHI, quien recordó a los asistentes lo expuesto en el informe anterior a fin de dar seguimiento y destacar los avances obtenidos en la entidad.

La actualización del plan fue introducida por  Nicolás Rivera Padilla, Director General de Planeación y Prospectiva y Secretario Técnico del Subcomité Sectorial de Planeación, Desarrollo.

Los trabajos se realizaron dentro del marco normativo que conduce al Sistema Estatal de Planeación,  con la participación de los sectores público, social y privado, cuya finalidad es realizar las acciones que permitan lograr un desarrollo integral y sostenido que propicie opciones de vida más dignas y humanas para todos hidalguenses.

La reunión contó con la presencia de los enlaces institucionales de todas las Secretarías de Gobierno y del Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia Hidalgo (DIFH), así como de Miguel Ángel Cuatepotzo Costeira, coordinador del despacho del gobernador.

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