Archive for 8/11/20

Emite SEP criterios de evaluación en Educación Básica ante emergencia sanitaria

noviembre 8, 2020
  • Se harán evaluaciones apegadas a la situación actual y con equidad.
  • El docente debe considerar la situación de cada estudiante para su evaluación: Esteban Moctezuma Barragán.
  • El magisterio ha implementado distintas acciones para mantener el vínculo con las y los alumnos del Sistema Educativo Nacional.

Ciudad e México.- Con el objetivo de aplicar una evaluación, a las alumnas y alumnos de Educación Básica, con equidad, la Secretaría de Educación Pública (SEP) emitió las Orientaciones pedagógicas y criterios para la evaluación del aprendizaje para la educación preescolar, primaria y secundaria en el periodo de contingencia sanitaria generada por el virus SARS-coV2 (COVID-19) para el ciclo escolar 2020-2021.

Con esta acción, la SEP busca salvaguardar en todo momento el bienestar de la comunidad estudiantil, garantizando con ello, el tránsito de los educandos por el Sistema Educativo Nacional y el cumplimiento de los procesos afectados por la pandemia.

El Secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán, ha comentado que no todas las niñas, niños y adolescentes tienen las mismas condiciones para mantener el aprendizaje, por lo que el docente debe considerar la situación de cada estudiante para su evaluación.

El documento elaborado por la Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación (DGAIR) y por la Dirección General de Desarrollo Curricular (DGDC), deberá ser difundido en todos los estados del país, con el propósito de asegurar el máximo beneficio educativo de las niñas, niños y adolescentes.

Lo anterior, porque no se regresará a clases presenciales en las escuelas, hasta que haya semáforo epidemiológico verde en las entidades donde se encuentren, ya que anteriormente se suspendieron las labores para evitar riesgo a la salud de alumnos, docentes, madres y padres de familia. 

Por ello, la SEP tomó la decisión de iniciar el presente ciclo escolar a distancia, al considerar que es importante el vínculo de los estudiantes con sus maestras y maestros, porque contribuye a dar sentido a la vida de las niñas, niños y adolescentes, además de que los mantiene activos intelectualmente y a interactuar con sus madres y padres de familia.

Con base en lo anterior, se puso en marcha el programa Aprende en Casa II, cuyos componentes principales son: la oferta educativa a distancia y la acción pedagógica de maestras y maestros.

El magisterio ha implementado distintas acciones para mantener el vínculo con las y los alumnos del Sistema Educativo Nacional, con la intención de aprovechar los contenidos del programa Aprende en Casa II y mantener el acceso a la prestación de servicios educativos.

Con base en las evidencias de las y los maestros, el proceso de enseñanza-aprendizaje varía, en gran parte, por el entorno familiar de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes; los niveles de accesibilidad a dispositivos electrónicos y conectividad; la disposición de espacios adecuados para el aprendizaje y el acompañamiento de madres, padres de familia y tutores.

Por ello, se determinaron tres niveles de comunicación y participación de las y los alumnos:

  1. Comunicación y participación sostenida. Cuando existe una comunicación continua entre el titular del grupo o asignatura y sus alumnos.
  2. Comunicación y participación intermitente. Cuando la comunicación entre alumnos y docentes es esporádica o parcial.
  3. Comunicación inexistente. Cuando no hay posibilidad de dar seguimiento al proceso educativo de los educandos.

Para realizar una evaluación oportuna y eficiente del logro educativo de los estudiantes, así como de sus avances en los aprendizajes esperados, deberá valorarse el esfuerzo de quienes participan activamente en la comunidad escolar, e incentivar a quienes, por cualquier razón, no han establecido algún canal de comunicación con el personal docente y directivo.

La SEP plantea, para todos los niveles y modelos de aprendizaje, las consideraciones siguientes:

  • Dar prioridad a la función formativa de la evaluación.
  • Emplear estrategias complementarias para el aprendizaje.
  • Valorar los avances a partir del contexto particular de las y los estudiantes.
  • Considerar las condiciones específicas en las que la emergencia sanitaria afecta a cada alumna y alumno.
  • Asignar calificaciones sólo en los casos donde el personal docente tenga certeza de las condiciones de salud, accesibilidad y acompañamiento de sus estudiantes.
  • Utilizar la evaluación como un instrumento para mejorar el aprendizaje.

Los criterios establecidos por la DGDC y la DGAIR indican que la evaluación estará a cargo del docente de grupo en Prescolar, Primaria y Telesecundaria, y del docente de asignatura en Secundaria. En caso de ausencia, la directora o director, supervisora o supervisor, podrán asumir dicha atribución.

Los alumnos que mantengan una comunicación y participación sostenidas serán evaluados con base en las disposiciones del Artículo 10 del Acuerdo 11/03/19, publicado en el Diario Oficial de la Federación el pasado 29 de marzo de 2019.

Para las y los alumnos con los que se mantiene una comunicación y participación intermitentes, deberá anotarse en la boleta de evaluación la leyenda “información insuficiente”.

En educación Preescolar deberá anotarse en el apartado Observaciones y sugerencias sobre los avances de aprendizaje; y en educación Primaria y Secundaria, en el espacio de Observaciones o recomendaciones generales del docente.

El documento también establece para las alumnas y alumnos con comunicación prácticamente inexistente, que se deberá registrar en la boleta de evaluación la leyenda “Sin información”, para Preescolar, en el apartado Observaciones y sugerencias sobre los avances de aprendizaje, mientras que, para Primaria y Secundaria, en el de Observaciones o recomendaciones generales del docente.

Así, las calificaciones o valoraciones registradas para este y, en su caso, para el periodo subsecuente, serán preliminares, ya que las calificaciones definitivas se registrarán al final del Ciclo Escolar 2020-2021, de acuerdo con lo que establezca la norma correspondiente.

En el caso de las alumnas y alumnos en traslado que soliciten presentar la valoración del primer periodo en la nueva escuela, podrán hacerlo con el apoyo del docente que se encuentre a cargo del grupo receptor.

En el caso de los contenidos de Formación Cívica y Ética para primero y segundo de Primaria, así como Vida Saludable para Primaria y Secundaria, son considerados aprendizajes que contribuyen a la formación integral en el cuidado de sí mismos, por lo que son principios que deben ser fortalecidos.

La comunicación de los resultados de la evaluación y, entrega de boletas de evaluación a madres y padres de familia o tutores, se realizará en los periodos señalados en el calendario; las boletas de evaluación podrán ser puestas a su disposición por medios electrónicos o los medios disponibles pertinentes, respetando las medidas sanitarias emitidas por la autoridad competente.

Por lo que la comunicación del resultado de la evaluación, también podrá realizarse a distancia, utilizando las tecnologías de la información o los medios disponibles a su alcance.

Asimismo, las familias que requieran orientaciones específicas, para favorecer el aprovechamiento de sus hijas e hijos o pupilos en el hogar, podrán acordar con los docentes de grupo, los medios y horarios para tal fin.

De la misma forma, en las localidades que no sea posible la entrega de boletas a través de medios electrónicos, se podrá acordar con las autoridades escolares del plantel la entrega física en la escuela, cuando esto sea posible, siguiendo las medidas de higiene, limpieza y sana distancia.

Finalmente, se indica que para todo lo que no esté previsto en el documento, serán la DGDC y la DGAIR, respectivamente, las que proporcionarán la orientación e información necesaria.

Greco Hernández gana el V Premio Internacional de Divulgación de la Ciencia Ruy Pérez Tamayo 2020

noviembre 8, 2020

Ciudad de México.- El Fondo de Cultura Económica (FCE) dio a conocer al ganador de la convocatoria bienal del Premio Internacional de Divulgación de la Ciencia “Ruy Pérez Tamayo”, que en su quinta edición fue concedido a Greco Hernández Ramírez.

La convocatoria, que cerró el pasado 30 de abril, recibió 36 manuscritos, de entre los cuales, el jurado compuesto por José Antonio Chamizo Guerrero, Ek del Val de Gortari, Esperanza García Molina, Alejandra Ortiz Medrano, Heriberto Eduardo Sánchez Cortés y Silvia Linda Torres Castilleja, seleccionó El acertijo de la vida, de Hernández Ramírez.

Entre los criterios que se emplearon para otorgarle el premio se cuentan la redacción del texto, la organización y estructura del mismo, y que contara con un nivel de divulgación adecuado para formar parte de la colección La Ciencia Para Todos.

En el acta del fallo, el jurado indicó que se trata de “un libro fascinante que tiene una afortunada combinación de datos con anécdotas cotidianas en el quehacer de la ciencia, que es capaz de despertar vocaciones al explicar los procesos que derivan en resultados científicos”.

El autor, quien participó en el certamen bajo el seudónimo de “Pichilichi”, recibirá el premio, que consta de 250 mil pesos, como anticipo a cuenta de regalías, y la publicación de la obra en el 2021.

Greco Hernández Ramírez es biólogo, por la Facultad de Ciencias de la UNAM; doctor en Biología Molecular, por la Universidad Autónoma de Madrid. Realizó estancias posdoctorales en Alemania, en el Instituto Max Planck, y en la Universidad de Berna, en  Suiza. Fue investigador asociado en la Universidad McGill, en  Canadá, y actualmente es investigador en Ciencias Médicas en el Instituto Nacional de Cancerología.

“Es un honor recibir este premio. El más grande al que puede aspirar un divulgador de la ciencia en México. Debemos hacer más divulgación. Aterrizar lo que se está haciendo, de una manera asequible para todos”, dijo el científico y divulgador, en relación con el premio.

Con incentivos como el Premio Internacional de Divulgación de la Ciencia “Ruy Pérez Tamayo”, el Fondo de Cultura Económica reconoce y apoya el esfuerzo y el trabajo de quienes dedican tiempo a la divulgación del conocimiento científico, labor imprescindible en la construcción de una sociedad más justas y desarrollada.

Fomentar la lectura en la niñez indígena contribuye a fortalecer los idiomas originarios

noviembre 8, 2020
  • A través de la lectura se desarrolla la imaginación de la población infantil
  • También se realizó el taller “redes sociales y lenguas indígenas”, segunda parte
  • La FLIN se realiza en el marco de la campaña “Contigo en la distancia”

Ciudad de México.- Compartir y fomentar la lectura en la niñez indígena es el motivo principal por el cual escritores en lenguas originarias han creado libros para este sector de la población, coincidieron autores que participaron en el conversatorio “Lectura de cuentos para niños en lenguas indígenas”, en la Feria de las Lenguas Indígenas Nacionales (FLIN) 2020, organizada por la Secretaria de Cultura del Gobierno de México, a través del Instituto Nacional de Lenguas Indígenas (INALI), en el marco de la campaña “Contigo en la distancia”.

Los panelistas agregaron que con estas acciones la niñez y la juventud de pueblos y comunidades indígenas empiezan a conocer, estudiar bien su lengua materna, y de alguna forma les permite desarrollar su imaginación. Añadieron que al fomentar la lectura se les trasmiten los conocimientos de los ancestros y es una acción fundamental que aporta mucho para evitar la pérdida de las lenguas indígenas nacionales.

En esta presentación participaron la promotora cultural y hablante de mexikatlahtolli (náhuatl), Sandra Silvia Bello; el docente de artes, promotor artístico e investigador lingüístico, Marco Antonio Hernández Hernández, originario de Tlaxcoapan Hidalgo y hablante de mexikatlahtolli (náhuatl); el profesor y escritor Eleuterio Xagaat García Hernández, originario de la comunidad de Temextitlán, Oaxaca, hablante de la lengua chinanteco; el docente de educación indígena, José Manuel Hernández Fuentes: originario de la comunidad de San Andrés Chicahuaxtla, Putla, Oaxaca, y hablante de triqui, así como el tallerista de literatura y habilidad lingüísticas, José Luis Fernández Sepúlveda.

Durante el encuentro, el escritor Hernández Hernández, autor del libro Uemac “Los gigantes del mezquital”, dijo que, en esta época de las nuevas tecnologías, las herramientas digitales, las tabletas y los celulares, “hemos dejado de escuchar a los abuelos, que en las comunidades indígenas intentan preservar la palabra antigua, la cosmovisión, el respeto a la madre naturaleza”. Agregó que, con este tipo de literatura infantil, la población infantil se reencuentra con sus abuelos y bisabuelos y, aseguró, que es una forma de fortalecer la comunidad.

Durante esta jornada de la FLIN, que se realiza en esta ocasión de forma virtual, también se realizó el taller “redes sociales y lenguas indígenas”, segunda parte, con la participación de Marco Antonio Martínez Pérez, hablante de ayuujk (mixe), oriundo de Santa María Ocotepec, municipio de Totontepec Villa de Morelos, Oaxaca, e integrante de la asociación civil Kumoontun; Luis Flores Martínez, hablante de tének (huasteco) y especialista en herramientas digitales, así como Sasil Sánchez Chán, hablante de maayatꞋaan (maya), quien moderó el encuentro.

Durante el mismo se realizaron algunos ejercicios de diseño de materiales susceptibles de ser utilizados en las redes sociales, con los que se busca generar espacios de difusión de las lenguas indígenas nacionales, a fin de que se pueda concientizar a la sociedad mexicana de la importancia de la diversidad lingüística y cultural del país.

Cabe mencionar que la FLIN se realiza por cuarto año consecutivo, y por primera vez en un formato a distancia, a fin de preservar el cuidado de la salud ante la contingencia sanitaria; esta feria virtual, donde la riqueza de la diversidad lingüística y cultural de los pueblos originarios de México es la protagonista, se alinea con el objetivo de la Secretaría de Cultura del Gobierno de México, de que ninguna lengua se quede atrás.

Todas las transmisiones de conversatorios, presentaciones, talleres, documentales y eventos artísticos se pueden observar a través del Facebook y YouTube del INALI, así como en la plataforma contigoenladistancia.cultura.gob.mx. Consulta la programación de la FLIN 2020 en http://www.inali.gob.mx.

Policía municipal de Tizayuca detiene a cuatro personas implicadas en los delitos de asalto, violación y violencia familiar

noviembre 8, 2020

Tizayuca.- Como parte de los trabajos que lleva a cabo la Secretaría de Seguridad Pública, Tránsito y Vialidad de Tizayuca, para inhibir y disuadir los delitos que se suscitan en esta demarcación, se logró en distintos hechos, la detención de cuatro personas del género masculino relacionadas con los presuntos delitos de asalto, violación y violencia familiar.

Sobre el primer aseguramiento se dio a conocer que un sujeto quien responde a las iniciales de F.A.M.G., de 38 años, fue asegurado y puesto a disposición del Ministerio Público del Fuero Común por el delito de Asalto en grado de tentativa, cometido en un autobús de pasajeros del servicio público federal.

Se informó que durante la detención suscitada en el Barrio de Cuxtitla, el presunto asaltante llevaba consigo un cuchillo sin mango de 14 centímetros de largo, mismo que aseguraban utilizaba para amagar a los pasajeros y despojarlos de sus pertenencias.

El segundo hecho, fue la detención de un menos de edad, quien responde a las iniciales de O.D.P.M., de 16 años, quien fue señalado directamente de cometer el delito de violación en perjuicio de una menor de edad en el Fraccionamiento Haciendas de Tizayuca, razón por la que esta persona también fue puesta a disposición del Ministerio Público, para que realicen las investigaciones correspondientes.

La dependencia policial precisó que por el delito de violencia familiar también se logró la detención de dos personas del género masculino, uno suscitado en el Fraccionamiento Fuentes de Tizayuca y el otro en la colonia de El Carmen, mismas que responden a las iniciales de J.F.M., de 36 años y I.F.R., de 26 años, los cuales ya fueron puestos a disposición del Ministerio Público del Fuero Común.

Cabe destacar que estas acciones han sido posibles gracias a las denuncias efectuadas, lo que ha permitido un actuar más rápido de las fuerzas policiales, por lo que invitan a la población a que en caso de ser víctima de algún delito denuncien de manera inmediata llamando al teléfono 779 79 60022.

Magistrada Yanet Herrera Meneses, fue electa presidenta del TSJEH

noviembre 8, 2020

Pachuca, Hgo.-Por unanimidad de votos, la magistrada Yanet Herrera Meneses fue electa presidenta del Tribunal Superior de Justicia y del Consejo de la Judicatura del Estado de Hidalgo, en sustitución de la magistrada Blanca Sánchez Martínez, quien tras culminar su periodo de cuatro años al frente de la institución se reintegró a la Tercera Sala Civil y Familiar.

La propuesta fue presentada por la magistrada María Brasilia Escalante Richards, quien destacó la trayectoria de Herrera Meneses en diferentes áreas de la administración pública, tanto en el estado como a nivel federal en la anteriormente denominada Procuraduría General de la República (PGR).

Además, dijo, en el ámbito académico posee diversos estudios de posgrado en distinguidas instituciones educativas, como la UNAM, el Inacipe y en la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN).

En tanto, la nueva presidenta del TSJEH hizo patente su compromiso con la institución y sus compañeros magistrados, ya que reiteró su compromiso de continuar trabajando con ética por una cultura de la legalidad, para potencializar la fortaleza del Poder Judicial y hacerlo más sólido y eficiente hasta recuperar la confianza de la ciudadanía en el sistema jurídico.

Recalcó que ser juzgador es una investidura de alto valor y compromiso con sentido social, por lo que se debe estar atento  a las condiciones de vulnerabilidad de las personas para garantizarles justicia en los términos que demandan los estándares internacionales, pues los hidalguenses exigen resultados contundentes e inobjetables, por eso el compromiso de trabajar por un sistema de justicia eficiente y eficaz.

Por último se sumó al reconocimiento de sus compañeros a la magistrada Blanca Sánchez Martínez, pues destacó el esfuerzo y compromiso durante su gestión.

Redescubre…Balnearios y parques acuáticos

noviembre 8, 2020

Suma UAEH dos investigadores al nivel III del SNI

noviembre 8, 2020

*Será a partir de enero del 2021 cuando los universitarios se incluyan en el claustro del SNI nivel III, con ellos la Universidad sumará siete investigadores en este grado

Pachuca, Hgo. – Claudia Elizabeth Moreno Ortega, del Área Académica de Biología, así como José Guadalupe Alvarado Rodríguez, del Área Académica de Química, ambos pertenecientes a la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH), serán parte del claustro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) nivel III, del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt).

Será a partir de enero del 2021 cuando los universitarios ingresen al nivel III, con ellos la máxima casa de estudios de la entidad sumaría siete investigadores en este grado. Actualmente y hasta que acabe el año, la UAEH cuenta con 377 investigadores reconocidos por este sistema.

La distinción concedida por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología simboliza la calidad y prestigio de las contribuciones de cada uno de los investigadores en sus respectivas áreas de estudio, al producir conocimiento científico que ayude a la sociedad en general, así como al desarrollo de futuros proyectos de investigación.

De los 377 investigadores de la UAEH que pertenecen al sistema, 98 se encuentran en calidad de candidatos, 234 pertenecen al nivel uno, mientras que el nivel dos cuenta con 40 y, finalmente, cinco de nivel tres, a quienes se les sumarán Moreno Ortega y Alvarado Rodríguez el próximo año, para ser un total de siete.

Claudia Elizabeth Moreno Ortega es profesora investigadora de tiempo completo en biología, su línea de investigación comprende la biodiversidad y ecología de comunidades del estado de Hidalgo. Ha trabajado con distintos grupos biológicos, a los que ha seleccionado por su historia de vida y la zona de estudio.

Le interesa utilizar distintos métodos de evaluación de biodiversidad, las relaciones entre los componentes alfa, beta y gamma, así como aspectos generales de inventarios de especies y el uso de grupos indicadores en biología de la conservación.

Mientras, el científico José Guadalupe Alvarado Rodríguez es doctor en Ciencias Químicas por parte de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), además de haber realizado estancias de investigación en la Universidad de Bremen, en Alemania, así como la de Masaryk, en República Checa.

Su línea de investigación se refiere a los aspectos de la química preparativa y estructural de elementos representativos pesados del bloque “p”, asimismo, al diseño de nuevos ligantes calcogenados y nitrogenados, además del estudio de estructura electrónica de compuestos con enlaces hipervalentes.

El trabajo realizado por los investigadores de la UAEH fomenta y desarrolla los avances científicos de la entidad, lo que permite que sea visible y reconocida por diferentes instituciones de educación e investigación en todo el mundo: con este tipo de indicadores se ha conseguido estar entre las mejores universidades a nivel nacional, respecto al ranking de Times Higher Education (THE).

Arranca en Hidalgo el Nuevo Sistema de Justicia Laboral

noviembre 8, 2020
  • Iniciarán operaciones el Centro Federal de Conciliación y Registro Laboral a través de su Oficina Regional y el Tribunal Laboral del Poder Judicial de la Federación en el estado de Hidalgo.
  • La Junta Local de Conciliación y Arbitraje continuará resolviendo controversias de carácter local. 

Pachuca, Hgo.-A partir del 18 de noviembre en Hidalgo iniciará operaciones el Nuevo Sistema de Justicia Laboral solo en el ámbito federal, mientras que en el contexto local continuará operando el sistema laboral tradicional, informó la titular de la Secretaría del Trabajo y Previsión Social de Hidalgo (STPSH), María de los Ángeles Eguiluz Tapia.

Explicó que la implementación de este Nuevo Sistema se dará con el inicio de actividades del Centro Federal de Conciliación y Registro Laboral a través de su Oficina Regional, así como el Tribunal Laboral del Poder Judicial de la Federación del estado de Hidalgo.

El Centro Federal de Conciliación y Registro Laboral será la instancia prejudicial, es decir, tratará de resolver las controversias obrero-patronales por medio de la conciliación, antes de que se presente una demanda ante el Tribunal; además de realizar los registros de sindicatos, contratos colectivos y reglamentos internos de trabajo, tanto de competencia local como federal.

Por su parte, el Tribunal Laboral del Poder Judicial de la Federación tendrán competencia en la tramitación de juicios laborales, con el objetivo de resolver conflictos de trabajo que se susciten entre trabajadores y patrones, en asuntos de competencia federal.

Para el caso de asuntos estatales, la Junta Local de Conciliación y Arbitraje (JLCA) continuará resolviendo controversias entre trabajadores y patrones que ingresen demandas, individuales y colectivas, en tanto inicie funciones el Centro Local de Conciliación Laboral y el Tribunal Laboral Local, precisó la secretaria.

En este sentido, Eguiluz Tapia subrayó que la JLCA continuará realizando los emplazamientos a huelga en asuntos colectivos en materia local, la tramitación de juicios laborales, celebración de convenios dentro y fuera de juicio, así como la ejecución y cumplimiento de laudos.

Asimismo, la Procuraduría Estatal de la Defensa del Trabajo (PEDT) seguirá proporcionando asesoría y representación a los trabajadores respecto a dudas o posibles vulneraciones a sus derechos laborales, así como a sindicatos en su respectiva competencia.

Además, la PEDT aún podrá citar a los patrones o representantes de sindicatos a pláticas conciliatorias para solucionar controversias laborales, hasta que inicie funciones el Centro de Conciliación Laboral del Estado de Hidalgo.

Finalmente, María de los Ángeles Eguiluz Tapia puntualizó que una vez que el Nuevo Sistema de Justicia Laboral inicie actividades de manera total en la entidad, en 2021, la JLCA resolverá únicamente asuntos que se encuentren en trámite para la conclusión de los mismos.

Instala el Concejo Municipal de Tizayuca la Comisión Especial de Desarrollo Metropolitano

noviembre 8, 2020

El Concejo Municipal Tizayuca 2020 llevó a cabo la instalación formal de la Comisión Especial de Desarrollo Metropolitano, cuya creación se fundamenta en el acuerdo económico emitido por la Comisión Permanente de Asuntos Metropolitanos de la Sexagésima Cuarta Legislatura del Congreso del Estado Libre y Soberano de Hidalgo, mediante el cual se exhorta a los municipios que integran las tres zonas metropolitanas de Hidalgo y al Municipio de Tizayuca que se encuentra dentro de la Zona Metropolitana del Valle de México a instaurar dicha comisión.

El objetivo de esta acción que estuvo encabezada por el presidente interino, Hipólito Zamora Soria; la diputada Roxana Montealegre Salvador, integrante de la Comisión Permanente de Asuntos Metropolitanos del Congreso Local; la diputada local por el Distrito XVI Evelyn Leonel Cruz y Tatiana Deschamps, representante personal de Eduardo Javier Baños Gómez, secretario de Turismo del Estado de Hidalgo, es sentar las bases para la creación de un documento que servirá a las próximas administraciones municipales para normar el crecimiento ordenado y garantizar el suministro de servicios básicos a la población, evitando así una mala planeación y un ordenamiento territorial inadecuado.

Cabe destacar que la instalación formal de la Comisión Especial de Desarrollo Metropolitano corrió a cargo de síndico jurídico, Marcelo René Escamilla Martínez, quien fungirá como presidente de este organismo, en el que el regidor Erick Ortega Escolano será el secretario y el resto de los integrantes del Concejo Municipal tendrán el nombramiento de vocales.

Durante su mensaje el presidente del Concejo, Hipólito Zamora Soria, pidió a quienes integran esta comisión que realicen un trabajo en el que se vele por las necesidades reales de la población tizayuquense, y no se garanticen beneficios para unos cuantos, como podría ser el caso de los constructores, pues se requiere de la creación de nuevas políticas públicas que otorguen garantías de calidad de vida para los pobladores.

Por su parte, René Escamilla realizó un bosquejo de la situación que enfrenta el municipio de Tizayuca al ocupar una posición estratégica en materia de vías de comunicación, su colindancia con los estados que conforman el centro del país y el crecimiento desmedido que ha tenido en materia poblacional.

Argumentó que estas circunstancias han ocasionado un desabasto en el tema de servicios básicos a la población, pues además enfrenta un reto muy importante que ha sido el incremento de los asentamientos irregulares, hecho que complica el suministro del agua, la luz, drenajes e infraestructura vial, que sin duda ayudarían a mejorar las condiciones de vida de los que menos tienen.

En su intervención la diputada Roxana Montealegre, felicitó al Concejo Municipal Interino por llevar a cabo de manera inmediata la instalación de esta comisión especial y afirmó que ello habla de la buena voluntad que tiene las autoridades municipales para trabajar de manera conjunta con los Gobiernos Estatal y Federal en el planteamiento de mejores estrategias de desarrollo que se traduzcan en bases sólidas para que la próxima administración pueda trabajar de manera concreta en la implementación de estas nuevas normativas que garantizarán un desarrollo armónico y sustentable.

Por su parte, Evelyn Leonel Cruz, diputada por este distrito se comprometió a trabajar en favor de las familias tizayuquenses y aquellas que forman parte de la región que representa, a fin de traer desde su ámbito de trabajo mayores beneficios.

Para finalizar, la representante personal del secretario de Turismo, a nombre de él, se comprometió a impulsar el desarrollo turístico de este lugar, a promocionar sus atractivos a través de las nuevas alternativas digitales que existen y hacer del turismo una actividad fundamental que ayude a impulsar la economía de las familias de Tizayuca.

Redescubre…Hidalgo Mágico

noviembre 8, 2020