Escuelas al Centro una realidad en Hidalgo

  • La Escuela al Centro, tiene como objetivo cambiar la organización de las escuelas y permitir que se involucren los miembros de la comunidad escolar  activamente en su mejora continua para elevar la calidad de la educación.
  • En Hidalgo se ha capacitado a directores y supervisores para ejercer un buen liderazgo así como una buena organización en las necesidades escolares.

Pachuca, Hgo.- Con la finalidad de elevar la participación de todos los miembros de la comunidad escolar,  directivos, docentes, padres de familia y alumnos, se crea a nivel federal el plan La Escuela al Centro, con el objetivo de cambiar la organización de las escuelas y permitir que se involucren  activamente en su mejora continua para elevar la calidad de la educación.

Raimundo Ordóñez Meneses delegado federal de la Secretaría de Educación Pública (SEP) en Hidalgo, destacó que La Escuela al Centro,  es parte de la Reforma Educativa, cuyo propósito es la  transformación del sistema educativo, para garantizar educación de calidad, con equidad e inclusión para las niñas, niños y jóvenes.

Escuelas al Centro una realidad en HidalgoEn Hidalgo como parte de las líneas de acción de este eje, se ha dado inicio al diplomado “Una gestión directiva centrada en el aprendizaje de directores”, dirigido a 156 Directivos de Educación Básica 1ª Generación; así mismo se inició la Quinta Generación del diplomado “Una supervisión efectiva para el aprendizaje de nuestros alumnos”, con la participación de 86 supervisores. En el Sistema de Alerta Temprana (SisAT), se capacitaron a 188 supervisores de educación primaria general y 1 de secundaria general con la “Observación en el aula”.

De acuerdo con el secretario de Educación Pública a nivel federal; Mtro. Otto Granados Roldán, estas actividades buscan que las escuelas cuenten con directores que ejerzan efectivamente su liderazgo y docentes que trabajen de forma colegiada para mejorar sus métodos. Que los supervisores tengan los recursos para prestar apoyo técnico-pedagógico a los planteles y que éstos tengan mayor flexibilidad para organizarse de acuerdo con sus necesidades.

Escuela al Centro consta de 6 ejes: Nueva organización de las escuelas con menos burocracia, Mayores recursos a las escuelas, Fortalecimiento de los Consejos Técnicos Escolares, Participación social más efectiva, Mejor uso del tiempo de la jornada escolar y Escuelas de Verano.

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