Archive for 30 abril 2014

Presentan convocatoria para la séptima edición de la carrera atlética IPN Cinco y Once K

abril 30, 2014

Pachuca, Hgo.- Hidalgo será una de las 22 sedes de la séptima edición de la carrera atlética IPN Once K que organiza la máxima casa en Latinoamérica de educación técnica: el Instituto Politécnico Nacional (IPN), en coordinación con el gobierno del estado a través del Instituto Hidalguense del Deporte (INHIDE) así como Canal Once.

En conferencia de prensa, realizada en la sala Francisco Zarco del Palacio de Gobierno del estado de Hidalgo, Nury Morales Meneses, directora de Cultura Física y Deporte del INHIDE, en representación de Salvador Franco Cravioto, director general del organismo, explicó que la carrera se realizará bajo el lema “Nunca te detengas” el domingo 18 de mayo en las distancias de cinco y 11 kilómetros. El banderazo de salida será a las 7:00 de la mañana en el Complejo Deportivo Revolución Mexicana, ubicado Jaime Nunó sin número, colonia Periodistas.

El periodo de inscripción, en una única categoría (quince años y mayores en las ramas femenil y varonil), se mantendrá abierto hasta el 15 de mayo y el costo será de 130 pesos por competidor. Sólo podrán inscribirse competidores que tengan 15 años o más, cumplidos al 18 de mayo de 2014, no se recibirán inscripciones por teléfono ni fax y no habrá inscripciones el día de la carrera. El límite de inscritos será de dos mil 300 personas.

El trámite podrán realizarlo en un horario de 8:00 am a 4:30 pm en los siguientes centros de atención: Centro Estatal de Alto Rendimiento (CEAR), ubicado en bulevar Aeropuerto sin número, colonia Rovirosa; Complejo Deportivo “Revolución Mexicana”; Poliforum “José Ma. Morelos y Pavón” en boulevard Felipe Ángeles sin número, colonia Santa Julia; gimnasio “Miguel Alemán” en Belisario Domínguez número 200, colonia Centro, y Centro de Educación Continua Unidad Hidalgo del IPN en boulevard Felipe Ángeles, colonia Venta Prieta número 301.

En cuanto al trayecto, Nury señaló que la distancia de cinco kilómetros partirá del Complejo Deportivo “Revolución Mexicana” en la calle Justo Sierra y seguirá hacia Jaime Nunó, se integrará al Río de las Avenidas con dirección hacia Plaza Bella hasta el bulevar Javier Rojo Gómez, donde regresará hacia el monumento de la Rotonda de los Hombres Ilustres, seguirá por el Rio de las Avenidas hasta incorporarse de nueva cuenta al punto de salida.

En los 11 kilómetros, también recorrerá la calle Justo Sierra y seguirá hacia Jaime Nunó, se integrará al Río de las Avenidas con dirección hacia Plaza Bella, posteriormente bajaran por el viaducto hacia la carretera Antigua La Paz con dirección al bulevar Nuevo Hidalgo donde dará vuelta a la izquierda para regresar de nueva cuenta por la antigua carretera La Paz, donde se incorporará al Rio de las Avenidas con dirección hacia el complejo deportivo donde finalmente darán una vuelta a la pista para completar el recorrido.

Agregó que los corredores que no cuenten con acceso a internet, recibirán el servicio de captura e impresión de la confirmación de registro que se ofrece en los centros de atención.

El competidor tendrá derecho a recibir una playera alusiva al evento, una medalla (sólo los corredores que crucen la meta), un número de competidor, hidratación durante el recorrido y la zona de meta, asistencia

médica, vial y de protección civil, seguro de corredor, seguridad durante toda la ruta, acceso a guardarropa así como sanitarios y un paquete de recuperación: bebidas isotónicas, agua y fruta después de cruzar la meta.

El kit del participante se entregará únicamente los días viernes 16 y sábado 17 de mayo de 10:00 am a 04:00 pm en las oficinas del Complejo Deportivo Revolución Mexicana donde deberán realizar la confirmación con folio de competidor y exoneración debidamente firmada del mismo, la cual se obtiene al registrar la “ficha express” en internet.

La premiación se realizará al finalizar la competencia y después de haber recibido los resultados oficiales por parte de los jueces, los tres primeros lugares absolutos de las dos distancias ganaran premios sorpresa.

Los resultados oficiales de los ganadores de la carrera se publicarán el lunes 19 de mayo en la página http://www.carreraipnoncek.ipn.mx o www.entusmarcas.com.

En el uso de la voz, Francisco José Veira Díaz, director del Centro de Educación Continua Unidad Hidalgo del IPN, informó algunos de los antecedentes del evento. Entre ellos, que el Instituto Politécnico Nacional, en conjunto con Canal Once, organiza desde el año 2008 la carrera  atlética IPN Once K en la modalidad de 5 y 11 km, con el objetivo de promover entre la comunidad  politécnica  y el público en general  la activación física y estilos de vida saludable.

Reconoció la organización de Hidalgo en la sexta edición en 2013, donde de manera simultánea se realizó la carrera en 19 ciudades, Hidalgo obtuvo el primer lugar nacional por el número de participantes respecto a las sedes foráneas con dos mil 200 corredores, lo que representó que por segunda ocasión se obtuviera el primer lugar nacional por el número de participantes respecto a las sedes foráneas.

En su turno, Gerardo Guasso Soto, representante de Joel Guerrero Juárez, secretario de Educación Pública del estado de Hidalgo, refirió que se sienten orgullosos de que el evento forme parte de una tradición importante que se realiza por tercer año consecutivo. “Es una de las carreras más importantes del país que cuenta con la participación de un gran número de estudiantes de los niveles medio superior y superior de las instituciones públicas del estado, por lo que existe el compromiso de apoyar estas acciones para que cada día se sumen más participantes en la entidad”.

Ramón Castillo González, coordinador de enlace entre el IPN y el estado de Hidalgo, reconoció que es un evento que forma parte de los festejos de los Institutos Politécnicos que reúne a más de 25 mil participantes en el país y que año con año integra a más estados, ejemplo de ello, Durango, Acapulco y Chihuahua, que por primera vez realizarán la carrera.

En el evento estuvo presente Lidia García Olivera, presidenta de la Asociación de Atletismo del estado de Hidalgo.

Tras fuga en CERESO de Tulancingo, SSPH en menos de dos horas recaptura a reos

abril 30, 2014

–       Celso Vargas Vargas y Jorge Alberto Contreras Aguirre fueron los reos fugados.

Pachuca, Hgo.- Como resultado de un trabajo conjunto entre las coordinaciones de Seguridad Estatal, Fuerza de Tarea, y de Investigación, dependientes de la Secretaría de Seguridad Pública de Hidalgo, encabezada por el Cap. Alfredo Ahedo Mayorga, así como de la policía municipal de Tulancingo, se logró la reaprehensión  de dos reos que pretendían fugarse la tarde de hoy del Centro de Readaptación Social de aquel municipio.

Luego de una llamada a la línea de emergencia 066, en donde se reportaba que en el penal de Tulancingo, al parecer dos personas se habían fugado, la dependencia a cargo del Cap. Ahedo Mayorga implementó un fuerte dispositivo en la zona para reaprehenderlos.

El Cap. Ahedo Mayorga detalló que los internos saltaron una de las bardas que limitan el penal; sin embargo, la pronta acción y compromiso por parte de los agentes de seguridad, permitió capturar en las periferias del reclusorio a Celso Vargas Vargas y a Jorge Alberto Contreras Aguirre, ambos de 28 años de edad.

“Se van hacer reuniones con personal y directivos del penal para saber los factores que permitieron la fuga y tomar las decisiones pertinentes en la materia”, aseveró Alfredo Ahedo.

Refirió que Jorge Vargas es originario de Acaxochitlán y está recluido por violación, mientras que José Alberto Contreras, oriundo de Tuxtepec, Oaxaca se encuentra interno por secuestro y asalto agravado.

En otro tema, el encargado de la Seguridad Pública de la entidad, mencionó que el interés del gobernador, José Francisco Olvera Ruiz es  construir  un penal de mediana seguridad para reordenar a internos y con ello disminuir la población en los demás CERESOS.

El pasado 3 de marzo del presente año, intentaron fugarse siete reos, de los cuales seis fueron recapturados, en este sentido, Ahedo Mayorga reafirmó que continúan las investigaciones para asegurar a Leopoldo Solís Pérez, único prófugo de aquella ocasión.

Frente frío número 54 mantendrá sus efectos hasta el domingo

abril 30, 2014
  • Hidalgo mantiene potencial de lluvias, tormentas eléctricas y granizadas en algunas regiones
  • Es importante tomar las debidas precauciones para contribuir a disminuir riesgos

Pachuca, Hgo.- La Dirección Local Hidalgo de la Comisión Nacional del Agua (CONAGUA), informó que de acuerdo con los pronósticos del clima, los efectos del frente frío número 54, asociado con un canal de baja presión proveniente del Océano Pacífico, se extenderán hasta este domingo, manteniendo potencial de lluvias en la entidad, con tormentas eléctricas y granizadas en algunas regiones.

La dependencia a cargo de Benjamín Rico, reitera a la población la importancia de tomar las debidas precauciones, para disminuir riesgos por posibles fenómenos hidrometeorológicos, y mantenerse atenta de los avisos meteorológicos emitidos por esta dependencia.

Propone el diputado Guillermo Galland circos sin animales en Hidalgo

abril 30, 2014

Pachuca, Hgo.- En tribuna del Congreso del Estado, el diputado panista, Guillermo Bernardo Galland Guerrero, propuso prohibir el establecimiento u operación de circos o espectáculos fijos o itinerantes sin importar su denominación, que tengan en su posesión animales domésticos, silvestres nativos o exóticos sea cual sea su especie.

Para lo anterior, solicitó se modifique el artículo 63 de la Ley de de Protección y Trato Digno para los Animales en Hidalgo, en materia de los Animales Destinados a Espectáculos, en el que también se estipula que “quien contravenga lo estipulado en el presente artículo, será sancionado con mil 500 a cinco mil días de salario mínimo y arresto de hasta 36 horas”.

El representante del blanquiazul expresó que “los animales en los circos viven una vida de sufrimiento, dominación, confinamiento y entrenamiento violento. Asimismo a pesar de que los circos arguyen lo contrario, los entrenadores usan métodos abusivos para entrenar a los animales y así dominarlos por la fuerza para que ejecuten los números”.

Comité de vinculación sectorial: SEP

abril 30, 2014
  • “Cuadernillo Informativo de la Reforma Educativa” y los “Principios relevantes de la Reforma Educativa” se han entregado oportunamente.
  • La participación en los foros de consulta garantiza una educación complementaria y de mayor calidad. 

Pachuca, Hgo.- Integrantes del Comité de Vinculación Sectorial se reunieron en las instalaciones de la Delegación Federal de la Secretaria de Educación Pública en el Estado de Hidalgo, con la finalidad de dar seguimiento a los lineamientos de operación dentro de la estructura de la SEP en la entidad, señaló el Licenciado Raimundo Ordoñez Meneses, Delegado Federal del organismo.

En esta reunión se trataron temas diversos tales como el “Cuadernillo Informativo de la Reforma Educativa” y los “Principios relevantes de la Reforma Educativa”.  Indicó que se han distribuido aproximadamente 3 mil ejemplares a los planteles federales y estatales de nivel medio superior, con el objetivo de informar a la sociedad de manera oportuna para su adecuada implementación.

comite de vinculacion sectoralOtro tema a tratar fue la Convocatoria para los Foros de Consulta Nacional para la Revisión del Modelo Educativo, al haber señalado el Delegado Federal de la SEP, que derivado de la instrucción del Secretario Emilio Chuayffet Chemor, la participación en los foros de consulta garantiza una educación complementaria y de mayor calidad.

Ordoñez Meneses puntualizó  la importancia de la próxima participación dentro del Foro de Consulta Nacional en la Ciudad de Pachuca el día 21 de mayo orientado a la Educación Media Superior, donde en colaboración con los representantes federales y estatales que conforman la Región 4 se lograrán acuerdos integrales para el sector educativo.

El Delegado Federal de la SEP en Hidalgo resaltó los aspectos relevantes de la Convocatoria del Reconocimiento a la Mejora de la Gestión 2014. Manifestando que el propósito general es fomentar una cultura de innovación y calidad a partir del reconocimiento de las mejores prácticas que han contribuido a la gestión educativa, administrativa y social, a partir de la emisión de la convocatoria.

Finalmente los integrantes del Comité de Vinculación Sectorial del Estado de Hidalgo acordaron dar seguimiento a cada uno de los lineamientos de operación con el objetivo de fortalecer la estructura de los organismos federales de la Secretaría de Educación Publica en el Estado de Hidalgo, a fin de coadyuvar en la conducción, coordinación y ejecución de las acciones que beneficien y fortalezcan la educación en el estado.

Los integrantes del Comité de Vinculación Sectorial del Estado de Hidalgo: Lic. José Raimundo Ordoñez Meneses, Delegado Federal de la SEP y Presidente del citado comité; Lic. Francisco Javier Blanco González, Representante Estatal de la Subsecretaria de Educación Media Superior; Ing. Miguel Márquez Cuellar, Subdelegado de la SEP y Secretario Técnico; M. en C. Gloria Edith Palacios Almón, Directora del Instituto Tecnológico de Pachuca; Dr. Luis Gil Borja, Delegado Estatal del CONAFE; Mtro. Rodolfo Palma Rojo, Delegado del INAH en Hidalgo; Ing. Juan Manuel Patiño Sánchez, Subdirector Enlace Operativo de la DGETI en Hidalgo; Lic. Carmelo Fernández Sánchez Subdirector Enlace Operativo de la DGETA en Hidalgo; Lic. José Rubén Jiménez Ramírez, Coordinador Estatal de la DGCFT en Hidalgo; Lic. Georgina Cerón Ramírez, Directora del Centro de Estudios Tecnológicos en Aguas Continentales; Profr. Faustino Aquino del Ángel, Director del CEB 5/4 “Rafael Ramírez”; M. en C. German Canuto Chávez, Director del CEB 6/7 “Gabino Barrera”; Ing. Carlos Fernández Pérez, Director del Instituto Tecnológico de Atitalaquia e Ingeniero Roberto Hernández Vargas, Director del Instituto Tecnológico de Huejutla.

Relevo en la Secretaría de Administracion del Ayuntamiento de Pachuca

abril 30, 2014

nuevo secretario de administracion de pachucaEl presidente municipal de Pachuca Eleazar García Sánchez, dio posesión a Rafael Zuviri Guzmán, como nuevo secretario de Administración, en sustitución de Oscar Enrique Guzmán Acoltzin.

En ese sentido el alcalde capitalino reconoció los resultados de Guzmán Acoltzin, deseándole éxito en los nuevos proyectos que emprenderá, y de igual forma conminó a Rafael Zuviri a dar continuidad a los trabajos que se realizan en la Secretaría de Administración.

Este jueves suspensión de labores docentes en Educación Básica

abril 30, 2014

Pachuca, Hgo.- De acuerdo con el Calendario Escolar 2013-2014, de la Secretaría de Educación Pública federal (SEP), el jueves 1 de mayo, Día Internacional del Trabajo, habrá suspensión de labores docentes en educación básica.

De esta manera en Hidalgo, un total de 672 mil 640 alumnos de educación inicial, especial, preescolar, primaria y secundaria y 33 mil 396 docentes de 7 mil 959 escuelas públicas y particulares no tendrán actividades escolares.

Esta suspensión de actividades en las escuelas contempla los siguientes niveles educativos:

 

EDUCACIÓN  BÁSICA DOCENTES ALUMNOS ESCUELAS
INICIAL  * 1,461 27,967 62
ESPECIAL** 479 1,366 79
PREESCOLAR 6,023 119,802 3,315
PRIMARIA 15,962 358,403 3,259
SECUNDARIA 9,471 165,102 1,244
TOTAL 33,396 672,640 7,959
 

*Incluye la modalidad no escolarizada en la cual se atienden en 233 localidades a 25,057 alumnos.

**Se atienden en CAPEP 518 alumnos y en USAER 4,095 alumnos que se encuentran incorporados a educación regular.

 

 

Las actividades en las escuelas se reanudarán el viernes 2 de mayo.

Es pertinente señalar que con base en el calendario escolar 2013-2014, la próxima suspensión de labores docentes está programada para el lunes 5 de mayo,  Aniversario de la Batalla de Puebla.

Culminan en Tizayuca los festejos del Día del Niño con más de 300 registros gratuitos

abril 30, 2014

Por tercera ocasión se llevó a cabo la Campaña de Registros de Nacimiento que organiza el DIF municipal en coordinación con el área de Registro de lo familiar, en esta ocasión se emitieron más de 300 actas que fueron otorgadas de manera gratuita.

La presidenta del Sistema DIF Tizayuca Ana Leticia Cuatepotzo de Núñez, recalcó a las familias asistentes la importancia de que los niños y niñas tengan una identidad, ya que forma parte de uno de sus derechos fundamentales, así mismo dijo que este 30 de abril sirva de reflexión para pugnar por la igualdad de derechos, un festejo que no solo se debe dar un solo día, sino a lo largo de todo el año.

En esta tercera campaña donde hubo 300 registros, la niña más pequeña a la que se entregó acta fue Cordero Lara Ximena con cinco días de nacida y la niña más grande fue García Zamora Gloria  con once años de edad.

Por su parte el presidente municipal Juan Núñez Perea dijo a los padres de familia que deben seguir luchando por una sociedad igualitaria, donde sobresalgan los valores, el respeto y el amor como principales ejes.

Expresó que el acta de nacimiento representa la pertenencia de un niño en una nación que lo reconoce como mexicano y que se complementa con el cariño  de una familia al brindarles un nombre que les brinda identidad como ciudadanos.

A través de la campaña de Registros de nacimiento también se les brindó una plática a los padres de familia con el tema de atención y prevención de la discapacidad al nacimiento que desarrolla el Modelo Renapred.

Las personas que participaron en la campaña de nacimientos gratuitos se les condonó  el  trámite de acta que durante  el resto del año tiene un precio de 320 por registro, 80 pesos la copia certificada y 60 pesos de penalización por cada año de no registro.

Cabe destacar que dentro del marco de las actividades del día del niño se desarrolló el Foro de expresión, Voces pequeñas, Grandes ideas, en donde los pequeños del municipio expresaron sus propuestas en diversos temas tales como: salud, ecología, educación, valores y derechos de los niños.

Los ganadores podrán fungir como funcionarios municipales por un día y en esta ocasión los triunfadores fueron: Eduardo Galván Arteaga quien obtuvo el primer lugar y representará al municipio como difusión infantil, Eduardo de los Ángeles Velásquez quien representará al DIF municipal, Deyna Alcantara Arriaga, Karen García Quijano, Brandon Morales Zamora, Emanuel Carmona Pérez y Diego Flores Rodríguez, los cuales podrán ser Secretarios municipales por un día.

Persisten problemas inerciales que impiden la educación de calidad en México: Schmelkes del Valle

abril 30, 2014
  • El manejo de la enseñanza en el país no es tarea sencilla, afirma De la Vega Membrillo
  • Representa 25 por ciento del sistema educativo de América Latina y la tercera parte del europeo
  • La Comisión de Educación Pública y Servicios Educativos, que preside el diputado Jorge Federico de la Vega Membrillo (PRD), recibió el informe de resultados de la Evaluación del Sistema Educativo Nacional por parte del Instituto Nacional para la Evaluación Educativa (INEE).

Palacio Legislativo, México, D.F.- La consejera presidenta de ese instituto, Sylvia Schmelkes del Valle, aseveró que en México persisten problemas inerciales que no permiten cumplir plenamente con el derecho a una educación de calidad.

Afirmó que es necesario adoptar medidas para aprovechar mejor el impulso que ha dado la reciente Reforma Educativa para hacer valer este derecho, además de que mencionó la presencia de seis problemas nodales que deben ser atendidos.

En su participación, De la Vega Membrillo destacó que el diagnóstico permitirá establecer estrategias para mejorar el sistema educativo. Este ejercicio, consideró, “proporciona un conjunto de elementos que permitirá a los diputados formular aportaciones, propuestas y recomendaciones al gobierno federal, que es quien tiene la responsabilidad de la conducción de la educación en el país”.

El legislador reconoció que no es una tarea sencilla cuando en México hay más de 30 millones de estudiantes; más de un millón 400 mil docentes y más de 242 mil escuelas.

“La magnitud es tal que representa el 25 por ciento del sistema educativo en América Latina y más de la tercera parte del europeo”, comparó.

En este informe, dijo, se plantean grandes interrogantes: ¿El derecho a la educación se está garantizando al igual que el derecho de acudir a la escuela y completar su escolaridad obligatoria? ¿Se está garantizando a las escuelas las condiciones necesarias para impartir una educación de calidad? ¿Se garantiza a todos los niños y jóvenes a aprender? ¿Contribuye la educación al derecho de una vida más plena y satisfactoria?

Preguntas, dijo, cuyo contenido de las respuestas son de gran peso e imponen una gran tarea y responsabilidad. El diputado adelantó que en una próxima reunión de la comisión se revisará con detalle el diagnóstico y se podrán intercambiar reflexiones, además de hacer observaciones tendientes a enriquecer el trabajo del INEE.

Al fijar el posicionamiento de su grupo parlamentario, la diputada Judit Magdalena Guerrero López (PVEM) indicó que la evaluación debe servir como una herramienta para la mejora de los elementos y procesos educativos, además de que tendrá que ayudar a descubrir las dimensiones de los problemas escolares, su ubicación y diferencia, y permita atender sus posibles causas.

Héctor Hugo Roblero Gordillo (PT) consideró relevante el informe porque señala aspectos que se deben corregir. Citó como ejemplo las deficiencias en la educación temprana o preescolar, que es, dijo, la columna vertebral de la educación básica. Otro aspecto preocupante, refirió, es la educación indígena al igual que el trabajo infantil y la deserción. El diagnóstico, aseguró, desnuda la situación de la educación en el país.

Víctor Reymundo Nájera (PRD) dijo que sin conocer a fondo los resultados que arroja el INEE, se visualiza que en nada se ha mejorado al sistema educativo nacional. “No podemos hablar de resultados positivos cuando de entrada el presupuesto asignado en términos reales no tuvo diferencia con el del año anterior”, señaló.

Si a esto se suma la implementación de la reforma educativa y la inconformidad de miles de maestros, añadió, no se puede hablar positivamente. El informe es solo en cuanto a estructura, no es significativo, y en tanto no se defina de manera concreta el modelo educativo a evaluar, los diagnósticos serán solo generalidades, concluyó.

Alfonso Robledo Leal (PAN) consideró que el diagnóstico dará pie a una estrategia y ésta a su vez a políticas educativas que realmente atiendan la problemática en materia de educación. Cuestionó el gasto que se destina al sector, el cual afecta la calidad educativa.

También criticó el esquema de escuelas de tiempo completo, ya que provoca mayor desigualdad. También pidió modificar el contenido de los programas de enseñanza pues, a su parecer, se ha desinteresado de la historia de México. Asimismo pugnó por una mayor capacitación a los maestros y cuestionó sobre a quién corresponde aplicar la ley educativa en el país ante los ejemplos de desobediencia.

El diputado Harvey Gutiérrez Álvarez (PRI) destacó que el diagnóstico del INEE es la plataforma de despegue para la aplicación total de la reforma educativa.

Lamentó que se insista en que el sistema educativo es deficiente, que no hay avances, logros o que no hay dinero, porque es un compromiso de todos mejorar la educación en todos los niveles. Reconoció que existen problemas, pero son resultado no de uno o dos años atrás, sino de generaciones, “de los últimos 25 años”.

En su opinión, la calidad de la educación no ha crecido por la actitud y visualización de algunos docentes. “Mientras eso no cambie, no llegarán las verdaderas transformaciones del sistema”.

Al hacer uso de la palabra, la consejera presidenta del INEE, Sylvia Schmelkes del Valle, señaló que para asegurar el derecho a la educación debe haber disponibilidad, accesibilidad, adaptabilidad y aceptabilidad de la oferta educativa y “en México no se cumple todavía con la primera, no en todos los lugares hay disponibilidad de la oferta de educación obligatoria”

Además, existen deficiencias para asegurar la asistencia y permanencia de los alumnos; problemas de no adaptabilidad de la oferta, por la falta de relevancia de lo que se enseña y aprende, “y para muchos alumnos, sobre todo en secundaria y media superior, hay un camino largo que andar para lograr la aceptabilidad de la oferta educativa”.

Indicó que es necesario tomar medidas para aprovechar mejor el impulso que ha dado la reciente Reforma a la posibilidad de hacer valer el derecho a una educación de calidad.

Resaltó que en la construcción de una mejor educación nacional es imprescindible la participación de todos: Congreso de la Unión, autoridades educativas, docentes y sociedad. “Invitamos a la reflexión conjunta a partir de la lectura de este informe, a fin de que asumamos lo que a cada quien corresponde en este propósito que es de todos”.

Explicó que existen seis nodos de problemas que deben ser atendidos. “El primero está en el Sistema Educativo Nacional, cuyos programas de atención son inerciales. Recomendó revertir la tendencia del gasto público y de la innovación educativa a favor de los que más lo necesitan y que todo gasto adicional en educación se canalice a los más pobres.

Además, atender los sectores sociales en desventaja, como localidades pequeñas, población indígena, niños migrantes, niños que trabajan y quienes tienen alguna discapacidad, y evitar soluciones homogéneas que conducen a nuevas inequidades. También atender los contenidos entre los sectores más desfavorecidos para evitar el abandono escolar, y dar servicio a la población adulta.

El segundo nodo problemático es el referente a la población indígena, el sector menos beneficiado por el sistema educativo, pues las desigualdades comienzan desde el preescolar y lo acompañan a lo largo de su trayectoria escolar.

Planteó la necesidad de reconocer el valor de sus culturas; admitir sus conocimientos, valores, producción artística y cosmovisión, y propiciar un bilingüismo equilibrado de su lengua y el español, así como atender a profesores en servicio, con acompañamiento y formación. Sugirió fortalecer la escuela indígena con recursos, docentes especializados y asesoría y promover la educación intercultural, en zonas multiculturales donde los indígenas son víctimas de discriminación y racismo.

En educación preescolar, señaló que este nivel tiene buenos resultados; sin embargo, aún no asegura un piso común de aprendizaje que iguale las oportunidades en la trayectoria escolar posterior.

Sugirió revisar la obligatoriedad de la forma escolarizada del primer grado del preescolar; pensar en educación por vías no formales; prolongar el horario de las escuelas; enfrentar problemas de inequidad entre los planteles otorgando mayores recursos en las zonas más pobres, y convencer a las familias sobre la importancia de la educación preescolar.

El cuarto nodo problemático, dijo, es el trabajo infantil, en el que se encuentran tres millones de niños y niñas de entre 12 y 17 años con jornadas de más de 20 horas, y la mitad de ellos no asiste a la escuela, por lo que debe diseñarse una estrategia para erradicar gradualmente el trabajo infantil en el México.

Indicó que las becas y las escuelas de tiempo completo y de jornada ampliada, así como el cumplimiento de la prohibición de las cuotas obligatorias, son mecanismos para disuadir el trabajo infantil. Además, impulsar estrategias institucionales que permitan prevenirlo y se ofrezca atención a hijos de jornaleros agrícolas migrantes.

La deserción, el quinto nodo, es un problema que afecta a 20 por ciento de una generación de secundaria y a 40 por ciento de una de media superior; uno de cada tres niños de 15 años está fuera de la escuela, y una quinta parte de los jóvenes entre 18 y 24 años no termina la secundaria, afirmó.

Recomendó revisar el sexto nodo, es decir, la relevancia de los contenidos y transformar las formas de enseñar, sobre todo en la educación secundaria y media superior; trabajar para que las escuelas sean sitios acogedores, y revisar políticas de reprobación, “que es la antesala de la deserción, a fin de abatirla previniéndola”.

Supere la pena, si hay molestias, atiéndase de  hemorroides: Médico del IMSS

abril 30, 2014
  • El Instituto exhorta a la derechohabiencia a acudir con su médico ante los primeros síntomas, además de consumir abundante fibra y agua
  • La mayoría de los pacientes acuden a solicitar atención cuando ya no soportan las molestias, en muchos de los casos ya es demasiado tarde y requieren tratamiento quirúrgico

Pachuca, Hgo.- Las hemorroides son várices o inflamaciones de las venas en el recto y el ano; el principal síntoma de las hemorroides es dolor alrededor del ano y sangre roja brillante en las heces, en el papel higiénico o en el inodoro.

La doctora Elba Torres Flores, coordinador auxiliar Médico de Educación en Salud indicó que debido a la pena de ser exploradas, las personas que padecen hemorroides no atienden  los sangrados que presentan en las evacuaciones, mismas que pudieran ser soporte del diagnóstico de cáncer de colon.

De acuerdo a las estadísticas del Servicio de Medicina Familiar, los pacientes con hemorroides acuden a solicitar atención médica cuando ya las molestias requieren tratamiento quirúrgico, indicó.

La doctora Torres Flores exhortó a las personas que presenten molestias en el ano, sobre todo si existe sangrado, deben sobreponerse a la pena y de manera inmediata  acudir a solicitar atención de su médico familiar.

Subrayó que un factor importante para evitar la cirugía de hemorroides es consumir suficiente agua natural y llevar una alimentación balanceada, la cual además debe incluir  alimentos que contienen bastante fibra, evitando los casos de estreñimiento; de igual manera, procurar poner en práctica algún deporte o algún tipo de actividad física que les permita mejorar su digestión y facilitar el trabajo intestinal.

La Delegación IMSS Hidalgo recomendó la ingesta de alimentos ricos en fibra, que generalmente se encuentra en todos los cereales, frutas, verduras frescas y  tomar suficiente agua para lograr el buen funcionamiento del organismo; con estas medidas sencillas se podrá evitar este doloroso padecimiento.