Se inaugura en Pachuca la capacitación nacional “Observación de Clase”

enero 18, 2016

Pachuca, Hgo.- El secretario de Educación Pública de Hidalgo, Miguel Ángel Cuatepotzo Costeira, inauguró en Pachuca, la Capacitación Nacional “Observación de Clase”, convocada por la Secretaría de Educación Pública (SEP) a través de la Subsecretaría de Educación Básica, y en la que participan 20 subsecretarios de Educación Básica de diversas entidades, los titulares del nivel primaria de todo el país y supervisores escolares de Hidalgo.

Al dar la bienvenida a Hidalgo a las y los participantes, a nombre del Gobernador de la Educación, Paco Olvera, el titular de la SEPH indicó que el intercambio de experiencias exitosas de las entidades federativas, y la elaboración de propuestas e iniciativas, contribuirán en la creación de proyectos que impacten en la mejora educativa de la niñez y la juventud de la patria.

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Destacó que este encuentro de trabajo que concluye el viernes 22 de enero, incluye visitas a escuelas para la observación de las prácticas educativas en las aulas, y es una oportunidad de fortalecer el trabajo de las mismas, que están en el centro de los sistemas estatales y federales de educación, tal y como lo ha expresado el secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño Mayer.

Asimismo, Miguel Ángel Cuatepotzo señaló que desde el principio de la administración de Paco Olvera, la educación es el pilar del desarrollo social.

El delegado federal de la SEP en Hidalgo, José Raimundo Ordoñez Meneses, puntualizó que para el presidente Enrique Peña Nieto, la educación es primordial para que las niñas y los niños puedan formarse de manera integral.

El secretario general de la Sección 15 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Francisco Sinuhé Ramírez Oviedo, sostuvo  que la escuela es el lugar donde se concreta la Reforma Educativa con la participación de las y los docentes.

El director general  de Desarrollo  de la Gestión e Innovación Educativa de la SEP, Germán Cervantes Ayala, agradeció al Gobierno del Estado el apoyo para la realización de está capacitación, de la que serán certificados los participantes al término de la misma.

El subsecretario de Educación Básica de la SEPH, Manuel Francisco Vidales Silva, subrayó que esta capacitación nacional, a través del “Manual para la Observación de la Clase”, proporcionará herramientas para fortalecer la evaluación interna de las escuelas y propiciará la definición de rutas de mejora más vigorosas.

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Participan funcionarios de Mineral de la Reforma en capacitación para entrega-recepción

enero 18, 2016

Servidores públicos del ayuntamiento de Mineral de la Reforma se capacitaron para la entrega recepción de recursos humanos, materiales, financieros e información que les haya sido asignados a quienes los sustituyan, de conformidad con las disposiciones en la Ley de Entrega Recepción de los Recursos Públicos del Estado de Hidalgo.

El presidente municipal, Filiberto Hernández Monzalvo instruyó los trabajos correspondientes, donde alrededor de 70 funcionarios municipales participaron en esta capacitación que fue impartida por Contraloría Social municipal a cargo de Jaime Avilés Meneses.

El edil mineralense nombró como presidente del Comité de Entrega-Recepción, José Velino Galeana Rodríguez, secretario de Planeación y Presupuesto, con la finalidad de cumplir con dicha Ley para realizar la entrega recepción de forma ordenada y transparente.

La ley estipula en su Artículo 8 inciso II que el servidor público saliente no quedará eximido de obligaciones, así como de las referidas en la Ley  de Responsabilidad de los Servidores Públicos para el Estado de Hidalgo. Por lo que, deberán de proporcionar información y documentación que les requiera el Órgano Interno de Control o la Auditoria Superior del Estado.

Participan funcionarios de Mineral de la Reforma en capacitación para entrega-recepción.jpgToda información referida a recursos humanos, materiales, financieros e informáticos que se entreguen deberán de estar en formatos autorizados por el Órgano Interno de Control, mismo que será presentado por quintuplicado y contar con la firma de quienes participen en la entrega recepción.

Se contempla que el acto de entrega recepción final será coordinado por el órgano Interno de Control del ayuntamiento local, en un tiempo de entre seis y doce meses.

Comisión de Agua de Tizayuca  arranca el año con la finalidad de mejorar el servicio al 100%

enero 18, 2016

Con la finalidad de beneficiar a la población en general, el Presidente Municipal de Tizayuca, Juan Núñez Perea, estableció para este 2016,  algunas metas y objetivos a la Comisión de Agua y Alcantarillado del Municipio de Tizayuca Hidalgo  (CAAMTH), tales como mejorar la eficiencia y eficacia del servicio que se brinda.

El alcalde, dio a conocer que el objetivo es lograr una efectividad total en servicios y aprovechamientos del recurso hídrico, el incremento a la cobertura del servicio de agua potable y alcantarillado, así como su mantenimiento y evitar el derrame de aguas negras.

Con respecto al derrame de aguas negras, Núñez Perea, explicó que  se ejecuta a través de la  rehabilitación permanente y constante del drenaje y alcantarillado municipal; además de la construcción de dos importantes plantas de tratamiento de aguas residuales, una localizada en el barrio de Huicalco y la otra en la Cuenca Lechera, las cuales, se utilizarán para que el vital líquido cumpla con la Norma Oficial Mexicana NOM-003-SEMARNAT-1997, misma que avalará el uso del agua en el riego de áreas verdes, zonas agrícolas, obras de pavimentación, construcción, entre otros.

Comisión de Agua de Tizayuca  arranca el año con la finalidad de mejorar el servicio al 100%Por su parte, José Quezada Elizalde, director general de la CAAMTH, destacó que este año tendrá como propósito dotar del 100% de agua a la población incorporada al sistema y  mantener la continuidad y calidad  del servicio de agua potable.

Manifestó que en lo que se refiere a eficiencia se seguirá con la instalación de medidores y el cambio de servicio fijo a servicio medido con la finalidad de fomentar el buen uso del agua y el pago equitativo de cada uno de los usuarios, ahorra más paga menos.

El funcionario municipal, refirió que en el tema de fugas, su compromiso es mantener el monitoreo continuo a los pozos de agua y la red Municipal, para  seguir con el proceso de optimización en la recaudación de ingresos por servicio de agua, cartera vencida y recuperación de inversión de obra.

Para concluir, Quezada Elizalde advirtió que la calidad del servicio seguirá siendo piedra angular en este 2016 es por ello que se incrementara los resultados de satisfacción por parte de los usuarios, por medio de cursos y talleres constantes impartidos al personal que tiene la responsabilidad de primer contacto con el usuario.

Nutrida participación de antorchistas en la eliminatoria estatal deportiva rumbo a Espartaqueadas

enero 18, 2016

Pachuca, Hgo.- Más de 600 atletas hidalguenses participaron en la eliminatoria estatal deportiva organizada por el Movimiento Antorchista en Hidalgo, con la finalidad de conocer el talento más destacado en las disciplinas de básquetbol, voleibol y atletismo, quienes medirán sus capacidades en la XVIII edición de la Espartaqueada Deportiva Nacional.

La responsable estatal del frente Cultural y Deportivo de Antorcha en Hidalgo, Ana Beatriz Chávez Prieto, se dijo complacida por la participación de los deportistas de la entidad; “la asistencia superó las expectativas”, comentó.

Nutrida participación de antorchistas en la eliminatoria estatal deportiva rumbo a Espartaqueadas.jpg“Vi una actitud muy positiva en todos los participantes, las contiendas se dieron siempre en un ambiente de respeto. Agradecieron la labor del Movimiento Antorchista en materia deportiva y están muy emocionados por conocer Tecomatlán, cuna del antorchismo y sede de las Espartaqueadas Nacionales”, refirió Chávez Prieto.

Comentó que Hidalgo tendrá representación en las disciplinas de voleibol, béisbol, basquetbol, pruebas de campo, pruebas de pista, natación y ciclismo; con deportistas provenientes de los municipios de Apan, Ixmiquilpan, Huehuetla, Huejutla, Pachuca, Huasca, Progreso de Obregón, de las Casas del Estudiante y del bachillerato antorchista “Cnel. Nicolás Romero”.

Agregó que con las eliminatorias anteriores y los resultados de las de este fin de semana, el estado de Hidalgo tendrá una participación de más de medio millar de deportistas, quienes, afirmó, “harán su mejor esfuerzo y pondrán muy en alto el nombre de su entidad”.Nutrida participación de antorchistas en la eliminatoria estatal deportiva rumbo a Espartaqueadas2.jpg

Alumnos de ICBI reciben apoyo para continuar estudios

enero 18, 2016

*Empresarios y profesores unen esfuerzos para apoyar a estudiantes de escasos recursos a continuar con sus estudios profesionales

Pachuca, Hgo.- En reconocimiento al destacado desempeño académico de la población estudiantil diversas empresas y profesores del Instituto de Ciencias Básicas e Ingeniería (ICBI) entregaron un apoyo económico que cubre el pago de la colegiatura del semestre Enero-Junio 2016 de estudiantes del Área Académica de Ingeniería, adscrita a este instituto de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH).

El acto se realizó en el Aula de Usos Múltiples del mismo ICBI y fue presidido por el director  Orlando Ávila Pozos y Joel Montesinos Hernández, jefe del Área Académica de Ingeniería, acompañados Lidia Ramírez Quintanilla, coordinadora de la Licenciatura en Ingeniería Industrial; Francisco Javier Olguín Coca; coordinador de la Licenciatura en Ingeniería Civil y Francisco Omar Lagarda García, coordinador de la Licenciatura en Arquitectura.

Alumnos de ICBI reciben apoyo para continuar estudiosDurante el evento las empresas: Construinmuebles S.A. de C.V., ENSO, Transportes Butrón, Global Transporte Industria Servicio S. A. de C. V., la Presidencia Municipal de Omitlán  y los profesores Víctor Manuel González Torres, Joel Montesinos y José Antonio Aguilar López, hicieron entrega de dicho apoyo para que con esta aliciente continúen desempeñándose como hasta ahora los estudiantes: Susana González Canales, Prisma Anahí Hernández Bautista, Nuyultzi Puebla Rubiales, Ingrid Monserrat Quiñones Avilés, Alejandra Mohedano Hernández, Ángel Alejandro Patiño Chávez, Misael Sánchez Zagayo, Nallely Castillo Mendoza y Montserrat Amador Jiménez.

Finalmente, los favorecedores  externaron estar muy contentos de ver los rostros de los dedicados estudiantes, siendo este un honor para apoyar a las nuevas generaciones que se preocupan del rebuscado quehacer social y académico, además invitaron a los estudiantes a poner todo su empeño para alcanzar sus objetivos. Por su parte, los estudiantes agradecieron el apoyo brindado y se comprometieron a realizar su labor estudiantil con apasionado coraje para dar los mejores frutos en su formación profesional.Alumnos de ICBI reciben apoyo para continuar estudios2

Anuncian  Expo Feria del Pastel, Artesanal y de Productores

enero 18, 2016

Pachuca, Hgo.- Con la asistencia de mil pasteleros de todo el país, pero oriundos de la comunidad de San Sebastián Tenochtitlán, municipio de Nopala de Villagrán, se lleva a cabo  la Primera Expo Feria Regional del Pastel, Artesanal y de Productores del 18 al 24 enero, anunció a medios de comunicación Mario Godoy Zamudio, organizador del evento e integrante del Grupo Sureste Hidalgo.

El joven empresario hizo énfasis, en que Nopala, aunque es frontera con el estado de Querétaro, desea que en todo el territorio hidalguense, se conozca la calidad de la repostería, que distingue al municipio en territorio nacional, la cual forma parte esencial de la actividad económica local; motivo por el cual esperan más de cinco mil personas por día durante los diferentes eventos.

San Sebastián Tenochtitlán, en el marco de su feria patronal,  ha organizado una serie de conferencias, talleres y exposiciones relacionadas con la pastelería y repostería, que los asistentes podrán disfrutar y  en la que destaca la entrega de reconocimientos a pasteleros pioneros del desarrollo de la región, en la que participa Daniela Garza, ganadora del desafío Latinoamericano de Buddy Valastro, además de autoridades municipales y representantes de la industria pastelera.

Anuncian  Expo Feria del Pastel, Artesanal y de ProductoresPara el miércoles 20 de enero a partir de las 10:00 horas  se presenta la Chef Paulina Abascal,  quien ofrece la conferencia sobre Tendencias de la Repostería; el viernes 22  a partir de las 13:00 horas se ofrecerá  demostración y degustación  de postres al plato y postres con helado hasta las 16:00 horas, a la cual están invitados los asistentes.

Este evento a decir del comité organizador, reunirá a artesanos de los 5 municipios que conforman la región sureste de Hidalgo  que son Nopala, Huichapan, Tecozautla, Alfajayucan y Chapantongo, con la finalidad de promover entre asistentes y turistas las piezas artesanales de cada región que por su belleza son apreciadas fuera de nuestro país, como por ejemplo las elaboradas en Obsidiana, Vidrio Soplado, Cantera, Vara, Plata, entre otros materiales, se indicó.

Las actividades religiosas son el principal motivo de que un importante numero de pasteleros, productores agrícolas, artesanos y la comunidad se den cita para agradecer a San Sebastián, su bienestar, las cosechas y el desarrollo económico de la comunidad, concluyeron en señalar.

Para mayor información del programa, conferencias y talleres se pone a disposición la pagina: www. suroestehidalgo.com.mx o bien a la pagina de Facebook Grupo Suroeste Hidalgo.

 

Encabezan Francisco Olvera y José Antonio Meade, arranque en Hidalgo del programa “Jóvenes por un México Alfabetizado”

enero 18, 2016

– El titular de la SEDESOL reconoció a Paco Olvera como el gobernador de la educación.

Zempoala, Hgo.- El secretario de Desarrollo Social del Gobierno de la República, José Antonio Meade Kuribreña, y el mandatario, José Francisco Olvera Ruiz, encabezaron el arranque nacional del programa “Jóvenes por un México Alfabetizado”, en la Universidad Politécnica de Pachuca (UPP), en la cual las y los universitarios ayudarán a alfabetizar a la población que así lo requiera, en los lugares donde realicen prácticas profesionales, servicio social o estadías.

Al dirigir un breve pero emotivo mensaje, José Antonio Meade aseveró que con este tipo de acciones, los jóvenes contribuirán al desarrollo del país, así como ayudar a las personas a que concluyan su primaria o secundaria, para abatir el rezago educativo en el territorio nacional.

Asimismo, el funcionario federal reconoció en Francisco Olvera a un gobernador aliado de la juventud, de la inclusión, que ha trabajado en favor de la salud, la seguridad social, educación y vivienda, al mismo tiempo que recordó que Hidalgo entre 2012 y 2014 fue el estado que más avanzó en proveer servicios a este último rubro.

De igual manera, el titular de Sedesol, destacó que es importante sumarse a este importante proyecto, en el cual los jóvenes trabajarán para ayudar, apoyar y enseñar a otros jóvenes, siempre en beneficio de México.

Encabezan Francisco Olvera y José Antonio Meade, arranque en Hidalgo del programa Jóvenes por un México AlfabetizadoAnte autoridades federales, estatales, municipales, así como estudiantes de dicha universidad, académicos y galardonados; José Antonio Meade comentó que la educación transforma vidas y brinda oportunidades de desarrollo.

“Este es un estado comprometido con la educación, muestra de ello, es que el gobernador apostó por el proyecto consolidado de la Ciudad del Conocimiento y la Cultura”, mencionó el funcionario federal.

En este mismo sentido, Paco Olvera refrendó su compromiso con la juventud hidalguense, al confirmar que el desarrollo y futuro de este importante sector de la población se basa en la educación, principal eje de esta administración.

De igual manera, el jefe del Ejecutivo explicó que su administración etiquetó un importante presupuesto en esta materia, lo que permitió trabajar desde el nivel preescolar hasta los posgrados con programas de calidad.

Muestra de lo anterior fue la apertura de seis nuevas instituciones de nivel superior, con lo que todas las regiones que conforman el estado cuentan con una universidad; además de los telebachilleratos comunitarios, programa que replicó el gobierno de la República.

El mandatario hidalguense dijo que uno de los valores que se han alcanzado en el estado es la paz social, la cual permite que las y los jóvenes vayan a las instituciones de educación de manera segura, incluyendo a esta cualidad, estabilidad y gobernabilidad.

Sobre el programa “Jóvenes por un México Alfabetizado”, el gobernador Olvera reconoció en los estudiantes de la UPP como un orgullo para Hidalgo y para México, por sumarse a esta importante campaña nacional.

Finalmente, Francisco Olvera agradeció el apoyo que brinda el presidente de la República, Enrique Peña Nieto, en favor de este importante sector de la población y con ello, garantizar la educación a la juventud hidalguense.

Encabezan Francisco Olvera y José Antonio Meade, arranque en Hidalgo del programa Jóvenes por un México Alfabetizado2En su intervención, Mayka Ortega Eguiluz, secretaria de Desarrollo Social en la entidad, aseguró que este tipo de avances se traducen en igualdad; por ello, para impulsar las fuentes de ingreso, durante esta administración se creó el Fondo Jóvenes Emprendedores que ha apoyado 83 proyectos con más de dos millones de pesos.

La funcionaria estatal detalló que 70 por ciento de los municipio ya cuentan con un Centro Poder Joven, para los cuales se destinó 1.3 millones de pesos en su equipamiento y, con ello, contar con espacios dignos para la juventud.

De igual forma, Mayka Ortega, confirmó que se premió a 60 jóvenes por sus logros académicos en diversas áreas. ” Francisco Olvera apostó por la educación y el conocimiento, por lo que es un amigo de la juventud y el gobernador de la educación”, dijo.

Por su parte, Guillermo Peredo Montes, director general del Instituto Hidalguense de la Juventud (IHJ), confirmó que por tercer año consecutivo el estado obtuvo el primer lugar en la captación de recursos federales a través del Instituto Mexicano de la Juventud (IMJUVE).

También, dijo que a través de la entrega de un millón 240 mil pesos a los Centros Poder Joven, Hidalgo es uno de los estados, punta de lanza, que cuenta con más recursos en este programa.

Ejemplo de lo anterior, dijo, es que al inicio de esta administración sólo se contaba con siete espacios de este tipo, por lo que a la fecha se realizaron 24 aperturas, las cuales incrementarán en este año.

En el uso de la palabra, Sergio Arteaga Carreño, rector de la UPP, dijo que la institución que representa es un espacio de jóvenes estudiantes que reciben al gobernador de la educación, para ser testigos del combate al rezago educativo.

Asimismo reafirmó el compromiso, como institución de educación superior, de formar a las y los estudiantes con valores cívicos, éticos, responsabilidad social y ciudadana.

En este mismo evento se realizó la firma de convenio de adhesión a la estrategia Jóvenes por un México Alfabetizado, por parte del Instituto Hidalguense de Educación para Adultos, su director general, Natalio Daniel Cano y por parte del IHJ, Guillermo Peredo; como testigos de honor signaron José Antonio Meade y Francisco Olvera

De igual forma, se entregó de manera simbólica el equipamiento a 23 Centros Poder Joven; becas de los programas Poder Joven Radio y Televisión; a los ganadores al Premio Estatal de la Juventud 2015, en rubros como derechos humanos, ciencia y tecnología, mérito académico, así como trabajo, discapacidad e integración.

En este mismo espacio, el titular de la SEDESOL entregó un cheque de recursos federales de IMJUVE al gobierno del estado de Hidalgo, por el rubro de los 2 millones 540 mil pesos.

DIF Pachuca y Sedatu clausuran acciones sociales 2015

enero 17, 2016
  • A través de 31 acciones se beneficiaron a mujeres, niñas y niños de cuatro colonias del municipio.

Con una inversión federal de un millón 250 mil pesos, durante 2015 se realizaron acciones sociales consistentes en talleres y cursos en los que participaron 375 mujeres y 153 niñas y niños de las colonias La Raza, Parque de Poblamiento, San Bartolo y Nueva Estrella, así lo dio a conocer la presidenta del Sistema DIF Pachuca, Gabriela Castañeda Badillo al encabezar la clausura de dichos trabajos.

Acompañada por el alcalde Eleazar García Sánchez y de Erick Cruz Copca en representación del Delegado de la Secretaría de Desarrollo Agrario, Territorial y Urbano (SEDATU) en Hidalgo, Víctor Velasco Orozco, Castañeda afirmó que desde el inicio de la administración una de las prioridades ha sido la construcción de una ciudad más humana, en donde las familias sean el centro de las acciones.

En este sentido, agregó, en conjunto con el gobierno federal se lograron desarrollar 31 acciones sociales como cursos y talleres de pays y canapés, panes y pasteles, gelatina artística, corte de pelo y peinados, cultura de belleza y decoración de uñas, corte y confección, computación, repostería, futbol y guitarra.

DIF Pachuca y Sedatu clausuran acciones sociales 2015.jpg“Nuestra visión es llegar a las colonias que más lo necesitan y dotar a niñas, niños, mujeres y personas adultas mayores de habilidades para la vida”, resaltó.

En su mensaje, el alcalde capitalino Eleazar García Sánchez, afirmó que durante el gobierno que encabeza el presidente Enrique Peña Nieto, el municipio de Pachuca ha accedido a más de 100 millones de pesos en recursos del Programa Hábitat para diferentes programas, “esto es posible cuando hay voluntad política y se piensa en la gente”.

Reconoció el esfuerzo y tiempo que dedicaron quienes participaron en los cursos, dirigidos principalmente a mujeres, “quienes en muchas ocasiones están al frente del hogar y qué mejor que prepararse para tomar mejores decisiones y contar con más herramientas para desarrollarse”.

El coordinador del Programa Hábitat, Enrique Bazán Weichselbaum, aseguró que dicha estrategia tiene como objetivo mejorar los servicios de  infraestructura urbana de las personas que integran la sociedad y como eje principal, la aplicación de las acciones sociales las cuales fomentan el desarrollo personal y la capacidad para el trabajo, como son los diversos cursos que se imparten.

En su mensaje, el secretario de Finanzas del Gobierno del Estado, Aunard de la Rocha Waite, reconoció el trabajo que la presidenta Gabriela Castañeda ha realizado al frente del Sistema DIF Pachuca, “esta es una muestra de cuando la presidenta está tratando todos los días de lograr lo mejor para las familias de las y los pachuqueños”.

Posteriormente, las autoridades recorrieron una muestra gastronómica y de manualidades como resultado de lo aprendido en los cursos, además disfrutaron de melodías interpretadas por las niñas y niños del taller de guitarra, a quienes se les hizo la entrega de estos instrumentos por su destacada participación.

Qué es la crianza, sus consecuencias y cuáles son las obligaciones de crianza (Primera Parte)

enero 17, 2016

escribiendo derechoCuando hablamos sobre Crianza, nos referimos que: “es el compromiso existencial que adquieren dos personas adultas, para cuidar, proteger y educara una o más crías desde la concepción o adopción hasta la mayoría de edad biopsicosocial.

Es tanto informar como formar, es ir formando actitudes, valores, y conductas en una persona, es un intercambio en el cual una persona convive con otra, y a su través del ejemplo la va formando y se va formando así misma.

El proceso de crianza involucra satisfacer las necesidades de sus hijas e hijos en cuanto a cuidados, sustento (físico y emocional), protección, educación (formación de hábitos, transmisión de valores y adquisición de medios para la adaptación a partir de escolarización), control, supervisión, acompañamiento, afecto, empatía, y apego; cuando estas funciones ya no se cumplen, la familia ya no es percibida por sus miembros como un proyecto común y solidario.

Ser padre o madre significa poner en marcha un proyecto educativo e introducirse en una intensa relación personal y emocional con sus hijas e hijos.

Existen diversos métodos de crianza:

        Autoritario e inflexible.- Los padres y madres autoritarios establecen  normas estrictas e inflexibles no toman en cuenta la participación de sus hijas e hijos, prohibiéndoles que las cuestionen “es así porque he dicho y punto”, ejercen una supervisión muy fuerte y la ternura queda restringida. La desviación de la norma tiene como consecuencia castigos severos a menudo físicos que en casos extremos puede convertirse en abuso.

En este modelo frecuentemente las niñas y niños tienden a ser retraídos, dóciles, sumisos, dependientes, mostrando poca interacción social. Tienen poca autoestima. Carecen de espontaneidad y de un control interno.

        Permisivo protector.- Los padres y madres permisivos toleran los impulsos de de los menores, son poco exigentes en lo relativo a una conducta madura, utilizan poco castigo y permiten que sus hijas e hijos regulen su propia vida, los padres permisivos tienden a ceder ante las demandas de sus hijos pero, a diferencia de los padres negligentes, les brindan apoyo.

En este modelo frecuentemente las niñas y los niños tienden a ser impulsivos, agresivos, ansiosos, baja autoestima, carecen de independencia, con escaso interés por el logro y sin capacidad de asumir responsabilidades.

        Negligente.- Los padres y madres negligentes carecen del compromiso necesario para con sus hijas e hijos y la supervisión esta ausente no controlan su comportamiento son fríos e insensibles con ellos. Los hijos de padres negligentes tienen permiso para hacer lo que quieren pero no cuentan con el apoyo para hacerlo.

En este modelo frecuentemente las niñas y los niños tienden a ser impulsivos, agresivos, carecen de independencia, con escaso interés por el logro y sin capacidad de asumir responsabilidades, en la adolescencia pueden mostrar patrones de ausentismo escolar y la delincuencia.

        Democrático  o autoritativo.- Los padres y madres a pesar de que ejercen control sobre sus hijas e hijos les dan la confianza de poder expresarse y tomar parte en el proceso de implantar las leyes o pautas en el hogar, reconocen sus derechos parentales y marentales como los de los menores y fomentan la independencia individual.

En este modelos los menores tienden a ser asertivos, independientes, responsables socialmente, capaces de controlar la agresividad, tienen confianza en si mismos y un alto grado de autoestima.

Es importantes que todos los adultos que tengan la responsabilidad de crianza respecto de un menor se pregunten después de haber analizado cada uno de los modelos de crianza descritos en los párrafos que anteceden, cual están empleando y si resulta en realidad benéfico para el menor, debiendo considerar que tienen el deber de de cumplir con las obligaciones de crianza que la ley para la Familia estable en su artículo 247Bis.

“Quienes ejerzan la patria potestad o la guarda y custodia provisional o definitiva de un menor independientemente de que vivan en el mismo domicilio, deben de dar cumplimiento a las siguientes obligaciones de crianza:

I.- Garantizar la seguridad física, sicológica y sexual;

II.- Fomentar hábitos adecuados de alimentación, de higiene personal y de desarrollo físico. Así como impulsar habilidades de desarrollo intelectual y escolares;

III.- Realizar demostraciones afectivas, con respeto y aceptación de estas por parte del menor;

IV.- Determinar limites y normas de conducta preservando el interés superior del menor “lo mejor para el menor”.

V.- Se considerara incumplimiento de las obligaciones de crianza, el que sin justificación y de manera permanente y sistemática, no realicen las actividades señaladas; lo que el juez valorará en casos de suspensión de la patria potestad, de la determinación de la guarda y custodia provisional y definitiva, y el régimen de convivencia. No se considera incumplimiento de estas obligaciones el que cualquiera de los progenitores tenga jornadas laborales extensas. Quedan exceptuados de esta obligación los que fueron condenados a la perdida de la patria potestad, u otorgaron su consentimiento para que su hija o hijo fueran dados en adopción”.

Todas aquellas y aquellas personas que cumplan con estas obligaciones tendrán la satisfacción de estar asegurando y protegiendo los derechos de la niñez.

Lic. Antonia González Hernández

Coordinadora de los Consejos de Familia

del Poder Judicial del Estado de Hidalgo.

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Realiza UAEH primer seminario sobre violencia

enero 17, 2016

Pachuca, Hgo.- El Área Académica de Sociología de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH) junto con la Autónoma de Tlaxcala (UAT) y la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), llevó a cabo el 1er Seminario de Aproximaciones Teóricas de los Enfoques y Perspectivas de la Violencia en el Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades (ICSHu).

En ceremonia de inauguración, el jefe del Área Académica de Sociología y Demografía del ICSHu, Tomás Serrano Avilés, dio la bienvenida a investigadores, docentes y estudiantes de la entidad y el país quienes participan en el seminario, realizado por la Red Académica Enfoques y Perspectivas de las Violencias en Escenarios Concretos la cual está conformada por cuerpos académicos de la Autónoma de Hidalgo así como de otras instituciones de educación superior nacionales y que cuenta con el apoyo del Programa para el Desarrollo Profesional Docente (Prodep).

Destacó que a lo largo de este año se realizarán otros dos seminarios en la UNAM durante abril, y un tercero en la UAT en el mes de julio, donde se presentarán conclusiones y se clausurará el proyecto.

Durante la primera conferencia denominada “Rumores de la violencia: explicaciones de su propagación en un contexto de guerra”, el antropólogo Andrés Oseguera señaló que estos alertan a la población y pueden generar una psicosis social, pero que también sirven para fortalecer o unir a los pobladores cuando existe un evento de violencia.

Realiza UAEH primer seminario sobre violencia.jpgExplicó que la propagación de los rumores genera la violencia y que de acuerdo con la ciencia, los seres humanos somos proclives a aceptar algunos de ellos; además de que, cuando la población se siente amenazada, se une y actúa ante la ineficiencia o no presencia de las autoridades competentes, ejemplificando con el caso del linchamiento de dos encuestadores en Puebla.

Oseguera dio conocer que los rumores alertan a la población: “Por ejemplo,  una bomba en un centro comercial o una escuela, rumores sobre posibles encuentros entre bandas del crimen organizado, entonces lo que genera en la población es psicosis social y la paraliza. Son una categoría analítica importante porque también puede fortalecer o unir a la población cuando existe un evento de esa naturaleza, incluso puede llegar al extremo”, manifestó.

El 1er Seminario de Aproximaciones Teóricas de los Enfoques y Perspectivas de la Violencia culminó este viernes con la conferencia magistral “Violencia, genocidio, terrorismo y eliminacionismo, conceptos básicos para entender el siglo XXI” a cargo del investigador Rafael Pérez Taylor del Instituto de Investigaciones Antropológicas de la UNAM.

 


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